幼儿园中班绘画美术标准教案《水果娃娃》.pptxVIP

汇报人：单击此处添加副标题幼儿园中班绘画美术标准教案《水果娃娃》

目录01教学目标02教学准备03教学过程04作业要求05评价标准

教学目标01

认知目标通过观察和讨论，让孩子们能够识别并描述苹果、香蕉等常见水果的外形和颜色。认识不同水果的特征通过故事和游戏，教育孩子们了解各种水果对人体健康的好处，如维生素C的来源。理解水果的营养价值

技能目标通过《水果娃娃》课程，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，描绘出水果的基本形状。01通过观察和模仿各种水果的颜色，孩子们将提高对色彩的辨识和搭配能力。02在创作水果娃娃的过程中，孩子们将学习如何将二维的水果形状转化为三维的卡通形象。03孩子们将学习如何在绘画中添加细节，如水果娃娃的表情、服饰等，以丰富作品的层次感。04掌握基本绘画技巧培养色彩感知能力提升空间想象力增强细节处理能力

情感目标通过绘画水果娃娃，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，增强幼儿的自信心和成就感。增强自信心在小组活动中，引导幼儿相互合作，共同完成水果娃娃的创作，培养团队协作意识。促进合作精神

教学准备02

教学材料准备准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工具提供真实的水果模型或图片，帮助孩子们观察水果的形状、颜色和纹理。水果模型选择适合幼儿使用的厚纸或绘画本，确保孩子们绘画时纸张平整，易于操作。绘画纸张准备安全剪刀供孩子们剪贴使用，确保在成人监督下安全进行剪贴活动。安全剪刀

教学环境布置在教室一角布置水果主题墙，展示各种水果图片和孩子们的绘画作品，营造学习氛围。创设水果主题墙01设置专门的绘画材料区，摆放绘画纸、水彩笔、颜料等，方便孩子们随时取用，激发创作欲望。准备绘画材料区02

教学过程03

导入新课认识不同水果理解水果特征01通过绘画活动，让幼儿认识并区分苹果、香蕉等常见水果的形状和颜色。02引导幼儿观察水果的外部特征，如大小、重量，以及内部结构如果肉和种子。

示范讲解通过学习，孩子们能够认识并使用基本颜色，为水果娃娃上色。掌握基本色彩知识通过绘制水果娃娃，孩子们学会如何在纸上安排物体的位置，培养空间感知。培养空间感知能力通过绘画活动，孩子们的手眼协调能力得到锻炼，能够更准确地描绘水果娃娃。提高手眼协调能力鼓励孩子们自由发挥，创作出具有个性的水果娃娃，激发他们的创造力和想象力。激发创造力和想象学生实践准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等绘画工具，激发孩子们的创造力。绘画工供真实的水果模型或图片，帮助孩子们观察水果的形状、颜色和纹理。水果模型选择适合幼儿使用的厚纸或绘画本，确保孩子们绘画时纸张平整，易于操作。绘画纸张准备安全剪刀供孩子们剪贴使用，确保在成人监督下安全进行剪切活动。安全剪刀

作品展示通过绘画水果娃娃，激发幼儿对美的感受和欣赏能力，培养他们的审美情感。培养审美情感01鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，以增强他们的自信心和成就感。增强自信心02在小组合作绘画活动中，引导幼儿相互交流、合作，培养他们的团队协作精神和社交能力。促进合作精神03

总结提升摆放各种水果模型和部分可食用的水果，供孩子们观察和触摸，激发他们的创作灵感。准备水果模型和实物在教室一角布置水果主题墙，展示各种水果图片和孩子们的绘画作品，营造学习氛围。创设水果主题墙

作业要求04

完成作业通过绘画活动，让幼儿认识并区分苹果、香蕉等常见水果的形状和颜色。认识不同水果01引导幼儿观察水果的外形特征，如苹果的圆润、香蕉的弯曲等，并在作品中表现出来。理解水果特征02

作业要求说明掌握基本绘画技巧通过《水果娃娃》课程，孩子们将学会使用不同的绘画工具和颜色，描绘出水果的基本形状。增强细节处理能力孩子们将学习如何在绘画中注意细节，如水果的纹理、特征等，提升作品的精细度。培养色彩感知能力提升空间想象力通过观察和绘制各种水果，孩子们将提高对色彩的识别和搭配能力，增强色彩感知。在创作水果娃娃的过程中，孩子们将学习如何在二维平面上表现三维空间，锻炼空间想象力。

评价标准05

评价内容创设水果主题墙在教室一角设立水果主题墙，展示各种水果的图片和名称，激发孩子们的创作灵感。0102准备绘画材料区设置专门的绘画材料区，摆放各种颜色的画笔、颜料和纸张，方便孩子们随时取用。

评价方式引导幼儿通过观察水果的颜色，理解基本色彩概念，如红色、黄色等。理解色彩概念通过绘画活动，让幼儿认识并区分常见的水果，如苹果、香蕉等。认识不同水果

汇报人：谢谢