Unit 1 Look it up 课时4 Section 3 Writing（分层作业）英语沪教版2025八年级上册.docx

Unit1Lookitup

Section3Writing分层练习

【短语积累】

1.在……方面异常有天赋______________________2.出生________________________

3.展现出极高的智慧________________________4.从很小的时候起__________________

5.与……有亲属关系_____________________6.和……一样小________________________

7.灭绝；消失________________________8.因……赢得了许多奖项_________________

9.做出巨大贡献_________________10.他毕生致力于_________________

11.扮演重要角色_________________12.被称作为_________________

【句式积累】

1.阿尔伯特·爱因斯坦于1879年出生于德国。（beborn）

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2.从很小的时候起，他就表现出了极大的智慧和艺术天赋.（fromanearlyage）

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3.达芬奇他非常聪明，在许多不同的领域都有非凡的天赋。(betalentedin)

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4.科学家们并不完全确定原因。然而，他们通过研究恐龙化石，对恐龙的了解越来越多(learnto)

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5.他著名的理论（theory）显示了他惊人的理解才能宇宙。(show…talent)

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6.阿尔伯特·爱因斯坦改变了人们理解时间、空间和引力的方式。(changetheway…)

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7.恐龙有不同的大小。有些像鸡一样小，有些像十头大象一样大。(as…as)

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8.钱学森因其在中国航天科学方面的工作而获得许多奖项。(winmanyawardsfor)

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9.他为中国第一批卫星和导弹做出了巨大贡献。（makegreatcontributionsto）

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10.他毕生致力于中国的航天和国防发展(defensedevelopment)。(devotedhislifeto)

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话题分析

写关于一位科学家（事物）的百科全书条目

本单元我们阅读关于百科全书的二篇文章，一个人物介绍，一个动物介绍的百科全书的条目。

一、开篇要明确核心信息，点明人物或事物的基本身份属性。

二、正文要包含关键要素，人物类：涵盖生卒年、出生地、成长背景、突出才能、主要成就和影响力等。事物类：说明所属类别、起源、相关联系、主要特征和发展历程等。

三、运用客观、简洁的语言，避免主观评价和模糊性表述，用具体事例和数据增强说服力。

四、体现知识关联，帮助读者构建完整知识体系。

写关于一位科学家的百科全书条目可以按照下面步骤来写：

1.基本信息：明