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中小学STEAM教育推广效果评估与改进措施研究报告
一、中小学STEAM教育推广效果评估与改进措施研究报告
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究方法
1.4研究内容
2.1政策环境
2.2资源配置
2.3师资队伍建设
2.4课程体系建设
2.5社会参与度
3.1学生层面评估
3.2教师层面评估
3.3学校层面评估
3.4社会层面评估
4.1教师专业发展不足
4.2课程资源匮乏
4.3家校社协同育人机制不健全
4.4评价体系不健全
5.1加强教师专业培训与支持
5.2丰富STEAM教育课程资源
5.3建立健全家校社协同育人机制
5.4完善STEAM
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