个人转正申请书(集合15篇).docVIP

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个人转正申请书(集合15篇)

个人转正申请书1

尊敬的xxx:

我来到我们这里工作已经有半年的时间了,在这几个月的时间里面非常感谢院领导以及护士长的关心。在同事们的关心和帮助之下,我认真学习自己的业务知识,也努力提高自己的理论知识和实际操作能力,以较好的状态完成了各级领导交给我的各项护理工作。我在分享学习和工作方面也变得更加成熟起来。我还记得自己刚来外科的时候还非常的不适应,但是遇到了困难,我并没有退缩。因为以前干过时间不长的原因,为了能够更好地做好工作,我还是虚心向一些前辈们请教学习,坚决服从领导的安排,踏踏实实做好护理工作,认真的去完成工作任务,积极主动的去学习护理专业知识。

所以我才能够在一个很短的时间内熟悉自己的工作了,而且自己的职责更明确了自己工作的方向,提高了自己的工作能力,在工作之中有一个清晰的思路。能够顺利熟练地圆满的去完成自己的本职工作。当然了我在工作之中也有不妥之处比如说在工作之中有的技术还是需要提高,面对患者的时候面部微笑仍然不够,在以后的工作之中一定要提高自己的技术,也要提高微笑服务努力端正自己的工作态度用自己所学习到的就是去更好的完成自己的本职工作。

经过这段时间的工作我能够越来越可以出来护理工作的重要性,我知道护理工作是一门精细的学问也是人们健康的基本保证。对于人的身体换命之后我让喂是三方治疗七分护理我感觉自己需要有一颗真诚的心需要发痒一点的精神要认真履行义务工作职责也希望通过自己的努力获得病人肯定,同时也能够得到来自领导来自护士长的认可。我为自己是护士队伍中的一员感到骄傲,在以后的工作之中我也会加倍努力为护理事业做出自己应有的贡献。现在实习期即将结束,我特意写出转正申请书希望领导在考察之后能够同意我的转正申请。

申请人:

日期:

个人转正申请书2

尊敬的领导:

您好!

我于20xx年xx月xx日成为公司的试用员工,到今天3个月试用期已满,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工。从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,现将这三个月的工作情况总结如下:

一、非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了我们的这个团队中。

二、对工作认真负责,任劳任怨,与同事配合默契,平时刻苦钻研,不断创新,能够在规定时间内出色的完成任务,保证公司项目进度,做到让客户、领导、自己都满意。

三、协助领导带新员工,虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工,但在9—10月份,还是积极主动的协助领导带新人,将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给新人。

总之,经过了这三个月的试用期,我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往,对人:与人为善,对工作:力求完美,不断的提升自己的业务水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。

此致

敬礼!

申请人:xx

20xx年xx月xx日

个人转正申请书3

尊敬的领导:

您好!

以下是我这几个月以来的一些总结及转正申请:

一:工作态度与表现

在招生前期我们国际教育中心面临很多工作急需完善,我始终持认真负责的态度,把目标放在困难的工作上,积极向上,因为完成困难的工作才能有所进步,我会为每一个进步而喜悦。有计划地工作,并认真负责地落实,坚持正确的方向地完成每一项目工作。

二:试用期收获与改进

在试用期间收获最大的是参与集团撰写具体工作实施方案以及未来的发展计划,让自己能够清晰认标目标,为自己的职业生涯指明了前进的方向。

试用期间我基本了解国际高中部的项目运作情况,自己所负责的业务知识从初步的理解,再至认知与把握,走完了试用期的一个进阶过程。为了完成年度招生计划工作,这些业务知识是开展招生工作的前提,我个人认为在留学项目与留学市场的知识分析还需要继续深入的请教学习,增强自己的专业知识、技能知识和理论知识,提高自身的综合的素质,以便达到将后的工作能够得心应手,应付自如。另外要积极配合领导及同事作好团队工作,提升整体竞争力。在开展其它工作方面,比方网络运营与管理,海报、宣传单制作工作内容也能够提高工作效率,转化时间提高招生业绩。

三:对教育集团的理解与价值观

这份工作与我所期望从事的工作是基本相符,集团为推动留学项目创造了良好的条件并提供充裕资源,各方面支持力度较大,特别是负责国际高中项目的领导有很好的教学与管理经验,实战性较强。我认为自己的强项是沟通能力与资源整合的能力,希望能够利用好学校这个平台把一个好的留学项目推向市场,做好学校公关宣传推广工作,扩大行业知名度,吸引更多的潜力学生与家长咨询报读,为学校创造效益。我认为脚踏实地地做好计划的每一项目工作,努力克服困难实现目标,同

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