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2024-2025学年人教版八年级上册物理期末专题复习：第五章透镜及其应用实验题

1．在做“探究凸透镜成像的规律”实验中，平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在光屏上一点，如图甲所示。

(1)实验时，将光具座安放于水平桌面如图乙，烛焰、凸透镜、光屏三者的中心应处于；由甲图可知该凸透镜的焦距是cm；

(2)实验过程中，蜡烛会逐渐变短，为了使蜡烛的像能始终成像在光屏的中央，应将光屏向调整（选填“上”或“下”）；

(3)当把蜡烛放在乙图位置时，移动光屏后能成的实像（写完整像的性质），此时，若保持凸透镜位置不变，而把蜡烛、光屏的位置对调，则光屏上呈现的实像（写完整像的性质），这说明了；如将蜡烛远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，且像（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

(4)如果在实验中将蜡烛和透镜位置固定后，无论怎样移动光屏，在光屏上只能看到大小变化的圆形光斑，这一定是把物距调节在了的范围内，在物距不变的情况下若要观察到烛焰的像，则应该在右图所示的位置观察；

(5)甲乙两位同学用不同焦距的凸透镜研究凸透镜成像时，分别记录并绘制了物距u跟像距v之间的关系图像（如图丙所示），由图丙可知，甲同学用的凸透镜的焦距为cm，乙同学用乙透镜在实验过程中，某次实验在光屏上调出清晰的像后，更换成甲凸透镜，发现光屏上的像变模糊了，为使光屏上再次成清晰的像，保持蜡烛和凸透镜位置不变，将光屏向（选填“左”、“右”）移动。

2．如图进行“探究凸透镜成像的规律”的实验。

(1)如图甲所示，将A、B两块透镜分别正对太阳光时，在光屏上出现了不同的光斑，（填“A”或“B”）透镜能完成实验；

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安放在光具座上后，需要调节烛焰中心、光屏中心在凸透镜的上；

(3)正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现烛焰清晰的像，如图乙所示，此时成（填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像，将蜡烛向左移动，适当调节光屏的位置再次得到清晰的像（填“变大”、“变小”或“不变”）；

(4)利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图丙所示，让凸透镜正对阳光，分别测出了两个等大的光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是cm。

(5)如图丁所示，小明将另一光源AB平行于主光轴平放于凸透镜前，是AB的像。下列关于AB所成像的示意图中，正确的是。

3．圆圆和融融在利用光具座“探究凸透镜成像规律”实验时，做了如下操作：

(1)如图甲所示，圆圆将一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏找到一个最小最亮的光斑，可知该凸透镜的焦距是f=cm；

(2)实验中，圆圆将烛焰和光屏的中心调至凸透镜上，使像成在光屏的中央；

(3)如图乙所示，圆圆把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像上；经过一段时间后，圆圆发现烛焰处于光屏的（选填“上方”、“下方”），若想使烛焰成像回到光屏中央，凸透镜应该移动适当距离；（选填“向上”、“向下”）；

(4)在实验过程中，融融将蜡烛移动至光具座上35cm刻度处，移动光屏至cm刻度线处时光屏上成一个清晰的像，则该像是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像（选填“实”、“虚”），结合第（3）问中圆圆的实验与观察，融融思考后得出结论：；

(5)然后融融不小心将墨水喷在了凸透镜上，遮住了上半部分，则此时光屏上的像的特点是；（选填“没有像”、“只有上半部分的像”、“只有下半部分的像”“能成一个比原来稍暗的像”），随后融融申请更换了凸透镜，但却不知道凸透镜的焦距，他通过实验操作发现当烛焰距离凸透镜20cm，光屏距离凸透镜15cm时，此时光屏上呈现清晰的像，则该凸透镜的焦距范围是。

4．小明利用凸透镜、蜡烛、光屏等器材探究凸透镜成像规律，记录部分数据如下：

实验序号

物距u/cm

像距v/cm

像的性质

1

30.0

15.0

倒立缩小实像

2

20.0

20.0

倒立等大实像

3

15.0

a

倒立放大实像

(1)由表中数据可知该凸透镜的焦距为cm；表格中漏写的内容a为；

(2)实验一段时间后，蜡烛变矮，像不在光屏中央，若要像重新回到光屏中央，应将凸透镜向