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《逃家小兔》阅读测试题含答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《逃家小兔》的作者是（）

A.玛格丽特·怀兹·布朗

B.谢尔·希尔弗斯坦

C.艾瑞·卡尔

D.大卫·香农

答案：A

解析：《逃家小兔》是由玛格丽特·怀兹·布朗创作的，她以其富有诗意和想象力的文字为孩子们带来了许多经典的绘本故事。谢尔·希尔弗斯坦是《爱心树》等作品的作者；艾瑞·卡尔创作了《好饿的毛毛虫》；大卫·香农则有《大卫不可以》等知名绘本。

2.故事中，小兔想要变成（）逃走，妈妈就变成捕鱼的人去抓它。

A.小鱼

B.小鸟

C.小帆船

D.空中飞人

答案：A

解析：在故事里，小兔说“我要变成小鱼，游得远远的”，妈妈回应“如果你变成小鱼，游得远远的，我就变成捕鱼的人去抓你”。所以选A。

3.当小兔变成高山上的大石头时，妈妈变成了（）

A.登山人

B.护林员

C.采药人

D.探险家

答案：A

解析：原文中，小兔变成高山上的大石头，妈妈说“如果你变成高山上的大石头，我就变成登山的人，爬到高山上去找你”，因此答案是A。

4.小兔变成小花时，妈妈变成了（）

A.园丁

B.蜜蜂

C.小鸟

D.风儿

答案：A

解析：小兔说“我要变成小花，藏在花园里”，妈妈则表示“如果你变成小花，藏在花园里，我就变成园丁，每天给你浇水”，所以选A。

5.故事里，小兔最后（）

A.成功逃走了

B.又回到了妈妈身边

C.变成了别的东西继续逃

D.和妈妈走散了

答案：B

解析：经过一系列的变化，小兔最后说“天哪！我不如就待在这里，当你的小宝贝吧”，然后妈妈给它一根胡萝卜，这表明小兔又回到了妈妈身边，答案是B。

6.《逃家小兔》这本书主要表达的情感是（）

A.对自由的向往

B.孩子与母亲之间深深的爱

C.冒险的乐趣

D.对大自然的热爱

答案：B

解析：整个故事围绕着小兔想要逃走，而妈妈无论小兔变成什么都能找到它并陪伴它，体现了孩子与母亲之间深深的爱。虽然小兔有想要自由逃走的想法，但重点还是在母爱的追随和孩子最终回归妈妈身边，不是单纯对自由的向往或冒险乐趣，也未突出对大自然的热爱，所以选B。

7.当小兔变成小帆船时，妈妈变成了（）

A.风

B.船长

C.水手

D.海鸥

答案：A

解析：文中小兔变成小帆船说“我要变成小帆船，飘得远远的”，妈妈说“如果你变成小帆船，飘得远远的，我就变成风，把你吹到我要你去的地方”，所以答案是A。

8.小兔变成空中飞人时，妈妈变成了（）

A.走钢丝的人

B.杂技演员

C.教练

D.小丑

答案：A

解析：小兔变成空中飞人后，妈妈回应“如果你变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，走到半空中好遇到你”，所以选A。

9.书中妈妈一直追寻小兔，说明妈妈（）

A.喜欢追逐游戏

B.不放心小兔自己在外

C.想和小兔玩变变变的游戏

D.觉得好玩

答案：B

解析：妈妈一直追寻小兔是因为她不放心小兔自己在外，担心它的安全，体现了妈妈对小兔深深的关爱，而不是单纯因为喜欢追逐游戏、玩变变变游戏或觉得好玩，所以选B。

10.故事中，小兔每次说要逃走，妈妈的态度是（）

A.生气

B.无所谓

C.耐心陪伴和回应

D.不理会

答案：C

解析：从故事中可以看到，无论小兔说要变成什么逃走，妈妈都没有生气、无所谓或不理会，而是耐心地告诉小兔自己会变成相应的角色去陪伴它，所以选C。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.《逃家小兔》中，小兔第一次想变成______逃走。

答案：小鱼

解析：故事开头，小兔说“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”接着小兔说“如果你来追我，我就要变成小鱼，游得远远的”，所以小兔第一次想变成小鱼逃走。

2.当小兔变成小鸟时，妈妈变成______来抓住它。

答案：树

解析：小兔说“我要变成小鸟，飞得远远的”，妈妈说“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就变成树，好让你飞回家”，所以妈妈变成树来抓住它。

3.小兔变成小帆船时，妈妈变成风把它吹到______。

答案：她要小兔去的地方

解析：根据原文“如果你变成小帆船，飘得远远的，我就变成风，把你吹到我要你去的地方”，所以此处应填她要小兔去的地方。

4.小兔变成空中飞人，妈妈变成走钢丝的人走到______好遇到它。

答案：半空中

解析：文中表述为“如果你变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，走到半空中好遇到你”，所以填半空中。

5.小兔变成小男孩跑回家时，妈妈变成______张开手臂等它。

答案：妈妈

解析：小兔说“我要变成小男孩跑回家”，妈妈说“如果你变成小男孩跑回家，我正好就是你妈妈，张开手臂好好地抱住你”，所以填妈妈。

6.《逃