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2025浙江农林大学暨阳学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.属于教师职业道德评价的特征的是（）。

A.评价元素的多样性

B.空间的广泛性

C.影响的肤浅性

D.时间的短暂性

【答案】：B

2.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。

A.复杂性、创造性

B.长期性、间接性

C.主体性、示范性

D.连续性、广延性项式

【答案】：C

3.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师长关系

B.同事关系

C.师生关系

D.师教关系

【答案】：C

4.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】：B

5.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。

A.社会实践

B.文化创新

C.文化继承

D.经济增长

【答案】：D

6.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.社会的第三方评价

B.政府的行政性评价

C.高校的自我评价

D.来自政府和和社会的外部评价

【答案】：C

7.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.改革创新

B.教育公平

C.社会主义核心价值观

D.全面发展

【答案】：C

8.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.自我更新关注阶段

B.任务关注阶段

C.生存关注阶段

D.非关注阶段

【答案】：C

9.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.文化传播

B.师生关系

C.教学效率

D.权力分配

【答案】：D

10.下列不属于师爱特征的是（）。

A.原则性

B.稳定性

C.广播性

D.职业对象性

【答案】：B

11.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人生发展挫折

B.学业挫折

C.情感挫折

D.人际交往挫折

【答案】：D

12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.半月

B.两个月

C.一周

D.一个月

【答案】：D

13.《义务教育法》规定,（）用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

A.禁止

B.允许

C.认可

D.同意

【答案】：A

14.以下选项不属于精细加工策略的是（）。

A.记忆术

B.监控

C.提问

D.做笔记

【答案】：B

15.20世纪90年代开始，我国学位制度改革的一项重要内容是（），它改变了我国学位类型、规格单一的状况，丰富和发展了我国的学位制度。

A.副博士的设置

B.国家博士的设置

C.准学位的设置

D.专业学位的设置

【答案】：D

16.人本主义心理学的代表人物是（）。

A.华生

B.马斯洛

C.杜威

D.霍尔

【答案】：B

17.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为（）。

A.学习动机

B.学习迁移

C.学习策略

D.学习兴趣

【答案】：B

18.教师要关注（）学生的全面发展

A.每一位学生

B.优秀学生

C.智障学生

D.单亲家庭学生

【答案】：A

19.在别人对自己的评价中，教师应（）

A.与之辩论，更好地证明自己

B.照单全收，全面向他人学习

C.更好地认识自己，改造自己

D.从中判断谁是自己的朋友

【答案】：C

20.教育学生的感情基础是（）。

A.爱工作

B.爱学校

C.爱教育事业

D.爱学生

【答案】：D

21.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是（）。

A.中年期

B.青年期

C.成年期

D.少年期

【答案】：B

22.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。

A.法治思维

B.科学研究

C.法治意识

D.法治信仰

【答案】：A

23.根据科尔伯格的道德发展阶段理论