2025浙江理工大学科技与艺术学院教师招聘考试试题.docxVIP

收集版

—

—PAGE1—

收集整理，仅供参考

2025浙江理工大学科技与艺术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.等级评估

B.层次评估

C.专业评估

D.水平评估

【答案】：D

2.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.开展批评与自我批评

B.努力做到慎独

C.坚持知行统一

D.向先进人物学习

【答案】：D

3.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。

A.强化问题意识的原则

B.增强学生参与的原则

C.讲述思路为主的原则

D.教学与

【答案】：D

4.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。

A.历史继承性

B.可变性

C.多元化

D.差异性

【答案】：A

5.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。

A.练习法

B.参观法

C.实验法

D.演示法

【答案】：D

6.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.爱国守法

D.教书育人

【答案】：D

7.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的稳定性

B.注意的范围

C.注意的分配

D.注意的转移

【答案】：C

8.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。

A.自我引注

B.片面引注

C.虚假署名

D.学术穿凿

【答案】：A

9.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.职业生存

B.教学设计

C.学生发展

D.教学情境

【答案】：A

10.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。

A.关注学生阶段

B.关注生存阶段

C.关注提升阶段

D.关注情境阶段

【答案】：D

11.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.半年

B.两年

C.三年

D.一年

【答案】：D

12.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.管理

B.智育

C.德育

D.任课

【答案】：D

13.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。

A.成年期

B.儿童早期

C.少年期

D.青年期

【答案】：B

14.文化素质教育不是为了（）

A.提高审美情趣

B.提高大学生的文化品位

C.强化专业教育

D.提高人文素养

【答案】：C

15.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。

A.常规问题

B.专门领域问题

C.结构良好问题

D.一般领域问题

【答案】：A

16.大学生最迫切的需要是（）。

A.物质需要

B.学习和增长知识的需要

C.精神需要

D.友谊和爱情的需要

【答案】：B

17.加强教师职业道德建设是（）的根本。

A.育人为本

B.依法执教

C.以德治国

D.以德兴教

【答案】：D

18.注意具有的两个基本特征是（）

A.集中性和选择性

B.指向性和调节性

C.指向性和选择性

D.集中性和指向性

【答案】：D

19.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）

A.道德认识

B.道德行为.

C.道德情感

D.道德意志

【答案】：C

20.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。

A.思维定势

B.心理定势

C.态度定势

D.行为定势

【答案】：C

21.某同学又想看新出的电影，又担心第二天的考试，这属于（）。

A.多重趋避冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.双趋冲突

【答案】：C

22.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。

A.践履——训练式

B.指导——内省式

C.评价——反思式

D.过程——体验式

【答案】：D

23.“舌尖现象”可以用来证明（）。

A.知识同化说

B.经验干扰说

C.提取失败说

D.痕迹衰退说

【答案】：C

24.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现，这种现象是（）。

A.群体极化

B.服从

C.社会懈怠

D.社会助长

【答案】：D

25.实用主义的集大成者是