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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体中,()不能被磁铁吸引。
A.????B.????C.
2.一块磁铁有(??)磁极。
A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样
3.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形????B.环形????C.条形
4.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
5.下列物体中,()没有用到磁铁。
A.?????????B.?????????C.
6.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。
A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
二.填空题(共6题,共24分)
1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
3.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
4.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
5.磁铁能够吸引(?????)和镍。
6.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
2.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
3.磁铁的形状是多种多样的。(??)
4.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)
5.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)
6.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把使小车动起来的力用线连起来。
??推力????拉力?????磁力
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共23分)
1.如何使用指南针辨认方向?
2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
七.综合题(共2题,共10分)
1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.①;①;①
2.两端;两端;中间
3.排斥;吸引
4.相斥;相吸
5.铁
6.南北方向
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。
2.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。
3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。
七.综合题
1.相互排斥;相互吸引
2.②①⑤③④
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