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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列物体中,()不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

2.一块磁铁有(??)磁极。

A.没有?????B.2个?????C.不同的磁铁不一样

3.我们可以用“支架法”给(??)磁铁进行指示方向的实验。

A.蹄形????B.环形????C.条形

4.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。

A.?????B.?????C.

5.下列物体中,()没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

6.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

二.填空题(共6题,共24分)

1.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

3.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。

4.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。

5.磁铁能够吸引(?????)和镍。

6.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)

2.耳机中使用的是条形磁铁。(??)

3.磁铁的形状是多种多样的。(??)

4.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。(??)

5.磁铁每次指示的方向都是不同的。(??)

6.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把使小车动起来的力用线连起来。

??推力????拉力?????磁力

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共23分)

1.如何使用指南针辨认方向?

2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

3.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?

4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?

七.综合题(共2题,共10分)

1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?

2.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。

①把磁针固定在吹塑纸上。

②把磁针磁化。

③用指南针确定方向。

④标出南北极。

⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。

正确顺序:(???)

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.①;①;①

2.两端;两端;中间

3.排斥;吸引

4.相斥;相吸

5.铁

6.南北方向

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.静置在桌面上等待指针停止转动,待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐,此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

2.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。

3.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。

4.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。

七.综合题

1.相互排斥;相互吸引

2.②①⑤③④

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