教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

2.制作水浮式指南针时，吹塑纸的作用是（??）。

A.帮助钢针漂浮在水面上?????B.磁化钢针?????C.指示正确的方向

3.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

4.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

5.下列物体中不能够被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉???B.白纸???C.磁铁

6.下列物体中，磁铁能够吸引的一组是（??）。

A.金片?铝片??????B.铁片?镍片?????C.铝片?钴片?????D.铜片?铝片

二.填空题(共6题，共20分)

1.磁铁的磁力最大的地方叫作（?????），每个磁铁都有两处这种地方。

2.写出三种生活中含有磁铁的物品：（????）、（?????）、（?????）。

3.磁铁能够吸引（?????）和镍。

4.磁铁的（?????）色部分指向南方，（?????）色部分指向北方。

5.指南针由两部分构成，分别是（????）和（????）。

6.磁铁能够吸引（?????）的性质叫磁性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.磁悬浮列车运用了磁铁异极相斥的原理。（??）

2.磁铁是不能吸引磁铁的。（??）

3.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

4.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。（??）

?

5.磁铁同极相吸、异极相斥。（??）

6.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.填表题(共1题，共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互（???），不同磁极间相互（???）。

六.简答题(共4题，共21分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些？

4.简单说一说指南针的使用方法。

七.综合题(共2题，共15分)

1.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？

原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。

由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。

（1）地磁的南极在地球的（???）极附近，而地磁北极在地球的（???）极附近。

（2）磁铁具有同极相互（???）、异极互相（???）的特点。

（3）地球有两个磁极分别是（???）、（???）。

2.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。

1.磁悬浮列车是利用（??）实现悬浮的。

A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力

2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。

图1????????????图2

A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不

3.下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）。

A.??B.??C.

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.磁极

2.冰箱门；磁力扣；门吸

3.铁

4.蓝；红

5.磁针；刻度盘

6.铁

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.吸引；排斥；吸引；排斥；排斥；吸引

六.简答题

1.如下：

2.错，磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.制作步骤为：（