教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷附下载答案.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

2.科学课上我们观察身体内部结构时，不会用到的方法是（??）。

A.?????B.?????C.

3.上课听讲不会用到的感觉器官是（??）。

A.眼睛?????B.耳朵?????C.鼻子

4.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（??）。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

6.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

二.填空题(共6题，共20分)

1.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

2.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.神经分布于人体的（???）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（???）和（???）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（???）和（???）。

4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

5.人体外形是（???）对称的。

6.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以通过嗅觉感知甜味。（??）

2.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（??）

3.反应速度是与生俱来的，不能改变。（??）

4.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（??）

5.手是5种感觉器官中的一种。（??）

6.我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

4.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

六.综合题(共2题，共13分)

1.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。

身体特征记录单

①姓名：小明；②性别：男

③年龄：7岁；④年级：二年级

⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克

错的是第（???）条，这条的数据可能是（???）。

2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.生物

2.综合运用

3.全身；头部；内脏；躯干；四肢

4.味

5.左右

6.准确

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

2.早睡早起，合理饮食。

3.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

4.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

六.综合题

1.⑤；125厘米（合理范围即可）

2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧，不利于身体的发育；高跟鞋不利于骨骼的发育。