教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷【黄金题型】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.能够证明我们的身体每天都在变化的是（??）。

A.指甲和头发?????B.眼睛和耳朵

2.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（??）。

A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱

3.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（??）。

A.?????B.?????C.

4.观察身体时，我们没有用到的观察方法是（??）。

A.?????B.?????C.

5.请你选出不正确的测量方式（??）。

A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子

6.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

二.填空题(共6题，共36分)

1.填一填。

庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴?手掌?颈；躯干；脚；耳朵

小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（?????），猴子的身体比较（?????），是因为小明运用了感觉器官（?????），它能帮助我们识别猴子与老虎。

2.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

4.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（???），盐水比较（???），是因为我们运用了感觉器官（???），它能帮助我们辨别糖水与盐水。

6.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体是左右对称的。?（??）

2.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

3.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（??）

4.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

5.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（??）

6.每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共11分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩，看图完成后面的问题。（尺子上端是1，下端是10，图中的点就是莉莉抓住尺子的位置）

莉莉一共测试了几次？（???）

莉莉第7次抓到的成绩是几分？（???）

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化？（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.庞大；瘦小；眼睛

2.综合运用

3.长度

4.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

5.甜；咸；舌头

6.10；125；34

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

2.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

3.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开，通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.；C

2.10；5；反应速度越来越快