教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷附答案（完整版）.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.可以观察气味的器官是（??）。

A.?????B.?????C.

2.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（??）的方法辨别它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

3.观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（??）。

A.????B.????C.

4.测量物体时，必须紧靠被测物体的是（??）。

A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无

5.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

6.以下（）行为不需要我们的听觉器官配合。

A.看书?????B.听音乐?????C.打电话

二.填空题(共6题，共24分)

1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（???）的仪器。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（???）觉。

4.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

5.人与其他（???）一样，也会经历由出生到死亡的过程。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从外部看，人身体的左右基本对称。（??）

2.仿真水果是没有办法挑出来的。（??）

3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。（??）

4.测量身高时我们可以踮起脚尖。（??）

5.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。（??）

6.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。

五.简答题(共4题，共20分)

1.观察一种物体，我们会同时使用多种感官，这样做有什么好处呢?请举例说明。

2.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。

3.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

六.综合题(共2题，共17分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。

请你在表格的相应位置进行数据记录。

2.小萱的总得分是（???）分；小天的总得分是（???）分。

3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（??）

A.快????B.慢

4.小萱和小天相比，（）的反应快。

A.小萱????B.小天

5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（）。

A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作

6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（）。

A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.长度

2.米

3.味

4.综合运用

5.生物

6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.示例：观察一盘菜时，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是还热，用鼻子闻一闻是不是香，用舌头尝一尝味道如何。这样，我就很全面地了解了这盘菜。

2.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。

3.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

4.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。

六.综合题

1.√；×；√；×；×

2.；

24；26；A；B；A；A