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教科版三年级上册科学第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.如果要想尽快冲一杯糖水,应该用(??)。

A.热水??????B.冷水??????C.冰水

2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐,用下列方法一定能使食盐溶解的是(??)。

A.往杯中加水????B.不断搅拌????C.加热使水蒸发

3.刚从河中游泳上来时身上感觉(??)。

A.热?????B.冷?????C.都一样

4.水在结冰的过程中(??)。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量

5.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度?(??)

A.????B.????C.????D.

6.一定温度下,一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐,下列方法能使食盐继续溶解的是(??)。

A.加入少量研碎的食盐?????B.加入少量水并搅拌?????C.把它放在冰箱里

二.填空题(共6题,共14分)

1.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

2.(???)是气态的水,存在于(???)中。

3.水在结冰过程中,要向周围(???)。

4.用湿抹布抹桌子,过一会儿水干了,这是水的(???)现象。

5.将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),我们发现袋子会(???)。

6.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹,过一会儿水迹就不见了,是水被黑板吸收了。(??)

2.我们可以用嘴吹灭酒精灯。(??)

3.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)

4.冰块会沉在水里。(??)

5.水蒸气是水的另一种存在形态。(??)

6.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.简答题(共4题,共23分)

1.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

2.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

3.物质在水中为什么不能无限溶解?

4.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

六.综合题(共3题,共28分)

1.水沸腾了:

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是(??)。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的(??)给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时,水的温度接近(??)。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是(??)。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下(塑料袋被挤压过),观察袋子的变化。(??)

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

2.小明在完成探究水的沸腾规律实验时,得出实验数据如表所示。

(1)探究沸腾规律的实验,应该用图1中的(??)(选填A、B)装置。

(2)在实验时观察到的沸腾现象是图2中的(??)(选填A、B),烧杯中的气泡是(?????),它是水(?????)(填物态变化)变成的。

(3)由实验数据可判断:水沸腾的温度是(?????)℃,沸腾后(?????)继续吸热(选填需要、不需要),温度不变。

3.室温下,在试管内进行冰融化成水的实验中,小明的实验记录如图,分析此表完成下题:

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中,温度计离开冰水读数,比放在冰水里的读数要(??)。

A.高B.低C.一样

2.下列说法中,正确的是(??)。

A.在1-4分钟内,试管内只有冰,没有水

B.从第5分钟开始,试管内的温度将一直上升不会停止

C.试管内的温度,在很长时间后,和周围环境温度一致,不会再上升

3.你认为在(??)时,试管内冰块会完全消失。

A.第3分钟B.第4分钟C.第5分钟

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.ACDFG

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