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2025西安文理学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.外显性

B.强烈性

C.波动性

D.稳定性

【答案】：D

2.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。

A.教师的业务素质及个性特点

B.学生的年龄特征和知识水平

C.教学目的和任务

D.学科特点和教学内容

【答案】：D

3.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.师范

B.师资

C.督导

D.师德

【答案】：D

4.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.高校

B.政府

C.政府和高校

D.市场

【答案】：D

5.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.主观学业第一，客观爱情至上

B.“爱人只有一个，情人可以多个”

C.“不求天长地久，但求曾经拥有”

D.“儿女情长，英雄气短”

【答案】：C

6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.典范性

B.全面性

C.针对性

D.双重性

【答案】：D

7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.操作

C.理解

D.学习的迁移

【答案】：D

8.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。

A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间

B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会

C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问

D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色

【答案】：D

9.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。

A.案例教学法

B.发现教学法

C.项目教学法

D.问题教学法

【答案】：C

10.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.不合理，歧视学生的生理缺陷

B.合理，有助于促进学生自主学习

C.合理，有助于鼓励学生主动反思

D.不合理，没有体现对学生的尊重

【答案】：D

11.下列属于行政处分的是（）。

A.拘留

B.取消资格

C.罚款

D.降职

【答案】：D

12.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）

A.开展择业咨询

B.帮助大学生选择工作

C.帮助大学生进行职业评价

D.提供职业信息

【答案】：B

13.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

C.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

D.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

【答案】：B

14.材料一：李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职。他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校。来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了。材料二：苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研。他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才。解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。请问：材料反映的是（）

A.教师对教师工作的理念

B.教师对教师工作的方法

C.教师对教师工作的实践

D.教师对教师工作的态度

【答案】：D

15.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。

A.表现回避目标

B.表现接近目标

C.掌握接近目标

D.掌握回避目标

【答案】：D

16.“教学相长