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2025西安职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。

A.多元化态势

B.单一化态势

C.表象化态势

D.极端化态势

【答案】：A

2.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。

A.见贤思齐

B.学而时习之

C.躬自厚而薄责于人

D.三人行必有我师焉

【答案】：C

3.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.讨论法

B.问答法

C.练习法

D.讲授法

【答案】：B

4.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往对象、交往地点、交往方式

B.交往地点、交往渠道、交往方式

C.交往对象、交往渠道、交往地点

D.交往对象、交往渠道、交往方式

【答案】：D

5.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。

A.自治期

B.墨守成规期

C.尽责期

D.自我保护期

【答案】：C

6.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.社会主义核心价值观

B.改革创新

C.教育公平

D.全面发展

【答案】：A

7.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。

A.调查法

B.实验法

C.练习法

D.讲授法

【答案】：D

8.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.稳定性与波动性并存

B.外显性与内隐性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】：A

9.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.孤芳自赏

B.悦纳自己

C.自我激励

D.合理评价

【答案】：A

10.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.主观意愿

B.公序良俗

C.社会准则

D.高等教育的特殊性

【答案】：D

11.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。

A.罚款

B.拘役

C.警告

D.撤销教师资格

【答案】：B

12.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.德育

B.智育

C.任课

D.管理

【答案】：C

13.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是（）。

A.学习目标

B.学习动机

C.学习迁移

D.学习兴趣

【答案】：B

14.形成道德品质的关键在于培养（）。

A.道德意志

B.道德信念

C.道德认识

D.道德情感

【答案】：C

15.专业存在和发展的根基是（）

A.合法性

B.教育性

C.组织性

D.自主性

【答案】：A

16.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）。

A.泛化

B.保持

C.分化

D.消退

【答案】：A

17.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。

A.创造性

B.示范性

C.复杂性

D.长期性

【答案】：A

18.关于我国高校内部校院两级管理结构，下列说法中错误的是（）。

A.高校内部管理应当明确学校和学院的管理职责和权限

B.在高校内部校院两级管理结构中，管理的重心应当放在学校层面

C.高校内部管理应当调动校、院两级的办学积极性

D.高校内部管理应当坚持“责、权、利相统一”原则

【答案】：B

19.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和（）。

A.自然性

B.狂热性

C.持久性

D.本能性

【答案】：C

20.教师公正的核心是（）。

A.对学生公正

B.对自己公正

C.对上级公正

D.对同事公正

【答案】：A

21.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）

A.集体观念

B.从众

C.服从大局

D.集体凝聚

【答案】：B

22.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。

A.摄入调节

B.外在调节

C.整合调节

D.认同调节

【答案】：C

23.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表