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;道德修养:正确认识和接纳自己,不断完善自己;了解发掘自身潜能的方法,努力学习做更好的自己;确立积极向上的人生态度。
法治观念:初步具备法治观念,奉献社会,履行职责。
健全人格:通过分析自己的优势,学会欣赏自己;掌握如何做更好的自己;不断提升自己。
责任意识:通过分析自己的优势,积极接纳自我,学会欣赏自己,积极改正缺点,扬长避短,学会对自己的成长负责。
教学重点接纳自我、发展自我;
教学难点学会接纳自己的不足,发挥自身的潜能。;;01;探究一:为什么要做更好的自己?;如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有完全相同的两个人。;;02;;;;※接纳自己的全部,既接纳优点
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