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第二课;七年级学生正处于人格成长的关键期,自我意识开始增强,但由于受到自我认识水平限制,他们在自我认识时往往容易出现偏差。对自己的评价过高或过低,对别人的评价难以正确对待,以至于形成行为上的偏差,使得他们在生活学习中出现诸多问题。因而必须通过教学,让学生对自己有清醒、客观的认识,从而增强自信心,做更好的自己。;第1课时;政治认同:知道正确认识自己的重要性,在处理好自己与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。
道德修养:客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,养成自强自律、尊重他人的道德品质。
健全人格:掌握正确认识自己的方法,学会理解、宽容和善待他人,具备自尊自信、理性平和的生活态度
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