学生辅导学期工作报告.pptx

;目录;行政业务：

1.咨询中心人力现况;行政业务：

2.咨询辅导电子化系统功能;三级预防辅导执行情形;三级预防辅导;辅导制度;一级辅导工作(发展性辅导)

1.导师辅导业务;咨询中心辅导特色-

持续强化辅导知能客制化主题服务;2.生命教育活动;3.正向心理推广活动;4.自杀防治守门人计划;5.性别平等教育活动;藉由桌游让学生学习到财商观念，并体会理财的最终意义。财富自由的真正目的并非鼓励不工作，而是改变工作的意义。拥有好的理财观念，才能掌握未来的生涯方向，并更有机会实践自我的人生价值，总计办理「理财≠发大财」大学生基础理财系列工作坊3场次如下：;7.班级辅导;特色主题计划;

二级辅导工作(介入性辅导);18;新生普测各系高关怀学生人数统计(二级预防);xx年度新生普测各学群高关怀学生人数统计;筛选结果说明;筛选题-第22题;Q26:你是否有过自杀的念头呢？;xx-1各系高关怀学生人数;1061,1071,xx1各系高关怀学生人数;个别咨询人次统计;依晤谈类型统计;依晤谈类型统计

;咨询追踪服务(统计期间：xx.8.1-08.11.11);个别心理测验;辅导工作人员之专业督导研习;转介辅导(统计期间:xx,08.01-xx.12);

三级辅导工作(处遇性辅导)

;三级防治与危机处理;1.危机处理事件统计;2.危机个案讨论会议（跨单位）;3.亚东医院精神科医师驻校看诊;危机处理3P：预测、防备、预防

3P:Prediction,preparation,prevention;校园安全装置;4.学生转衔辅导;资源教室

特殊教育学生工作业务报告;特殊教育方案－服务内容;xx学年度第一学期全校特教生人数共计87位(含休学，以括号表示)，其中以自闭症人数最多，学习障碍居次。本学期(xx-1)新生共19位，转学生2位。

特教生名单：通知信于本学期期初发送任课老师通知信函共197封，已于xx年9月23日发送完毕。

xx年度教育局补助无障碍校园环境计划已完成实习大楼楼梯扶手更新以及方城大楼楼梯扶手新增作业。

109年度教育局补助大专校院辅导身心障碍学生工作计画已于xx年12月完成申请，报部。;身心障碍学生个别化支持计划会议

(IndividualizedSupportPlan,简称ISP);xx-1学期全校特教生人数：;xx学年度第一学期资源教室活动及会议办理情形;6.;资源教室xx-1学期活动;资源教室xx-1会议办理;

xx/10/02-xx/11/27咖啡师培训系列课程

;未来就业人才趋势;xx学年度第一学期资源教室活动集锦;xx/09/18资源教室期初暨迎新分享座谈会;54;资源教室学生特殊需求办理情形;;xx学年度第二学期咨询中心业务行事历(草案);?;?;?;?;未来工作重点方向;持续强化导师及系辅导员辅导知能客制化主题服务

与关系企业合作，援引三级资源入校

营造友善专业环境，提升专业人员能力

持续办理专业咨询跨校际交流与研习

促进特教生就业，提升职场软实力

提升特教生性别平等及亲密关系经营能力;谢谢聆听

敬请指教