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新统编版道德与法治七年级下册
全册教学课件;第一单元珍惜青春时光
第一课青春正当时
第一课时青春的邀约;;;;;;;;活动三:制作“青春期维修指南”。;;全红婵曾在接受采访时表示,东京奥运会后,由于身高体重的变化,自己在动作完成上变得困难。为了克服发育期带来的挑战,她不仅“戒掉”了自己喜欢的零食,还在自己不擅长的207C动作上反复训练。为了方便训练,她一直保持着干爽的短发。;材料中全红婵是如何应对“发育关”的?她为什么这么做?;除了“发育关”,全红婵还要应对周遭复杂的环境,从困苦的家庭到封闭的训练场,单纯的全红婵原本枯燥的生活迅速改变,她要经受比赛成绩、人们的追捧及心理压力的考验。在2024年巴黎奥运会的赛场上,我们看到全红婵没有变得怯懦,她褪去了一些雉气,在跳水赛场上完全地绽放!;;知识点归纳概括;知识点归纳概括;7.怎样正确处理青春期心理矛盾。
我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
8.面对青春期的变化应该做些什么?
在塑造身体、仪表等外在美的同时,我们更要注重品德和文化修养,提升内在美。在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。;;;;2.小学时,周海与老师辩论时侃侃而谈,敢于挑战有难度的运动,不断尝试各种兴趣爱好。进入中学后,他却开始害怕失败,逐渐淡出了大家的视线。对此认识正确的是()
A.这种害怕会随年龄的成长而消失
B.周海只能靠自我调节才能战胜它
C.说明周海的自我意识得到了发展
D.这是青春期心理矛盾的表现之一;3.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春期喜悦的同时也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期烦恼的方法有()
①少与同学交往,从而减少烦恼
②向老师和家长寻求处理问题的方法
③什么事都不用去在意,烦恼自然消除
④培养健康的兴趣爱好,坦然接受青春期的烦恼
A.①②B.①③C.②④D.③④;;;;同学们,通过这节课的学习,??有什么收获呢?;;人教·九年级(上册);第一单元珍惜青春时光
第一课青春正当时
第二课时男生女生;;;;;;;;;活动二:他和她的交往;;;;;;;知识点归纳概括;知识点归纳概括;6.如何正确认识和对待异性情感?
①认识:在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②对待:面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。
7.什么是真正的爱情?
真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。;;;;2.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应当()
①把欣赏与向往当作爱情
②相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
③把握好尺度,做到言谈得当、举止得体
④慎重对待,理智处理
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④;3.下列对青春期的男生女生认识正确的有()
①在生理上存在差异,但在心理和行为上没有差异
②在生理、心理和行为上都存在差异
③女生不如男生聪明和富有创造力
④各有优势和不足
A.③④B.①②C.②④D.①③;;;;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;第一单元珍惜青春时光
第一课青春正当时
第三课时学会自我保护;;;;;;;;;;;;;;;知识点归纳概括;知识点归纳概括;知识点归纳概括;;;;;;;;;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;;人教·九年级(上册);第一单元珍惜青春时光
第二课做情绪情感的主人
第一课时揭开情绪的面纱;;;;;;;;;;;;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里
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