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2025绥化学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.波动性

B.敏感性

C.外显性

D.丰富性

【答案】：C

2.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.法律关系

B.教学关系

C.道德关系

D.人格关系

【答案】：A

3.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。

A.相互帮助通力合作

B.严以律己，以诚待人

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.凡是不要先出头

【答案】：C

4.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校（）。

A.培养专才的职能

B.社会服务的职能

C.发展科学的职能

D.培养通才的职能

【答案】：C

5.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.科研

B.受教育和学术

C.学术

D.受教育

【答案】：D

6.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。

A.举办技术创新人才培训

B.技术咨询

C.推广教育

D.委托培养

【答案】：B

7.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.学历进修

B.校本研修

C.岗位培训

D.教学反思

【答案】：D

8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?（）

A.自主建构的过程

B.被动生成的过程

C.被动发展的过程

D.自然发展的过程

【答案】：A

9.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.稳定性

B.强烈性

C.外显性

D.波动性

【答案】：A

10.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

C.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：C

11.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A.情绪健康

B.人格完整

C.意志健全

D.智力正常

【答案】：D

12.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。

A.两个月

B.一周

C.半月

D.一个月

【答案】：D

13.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项？（）

A.羞怯

B.自卑

C.嫉妒

D.悲观

【答案】：C

14.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。

A.原型启发

B.定势

C.迁移

D.变式

【答案】：B

15.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。

A.扁平型结构

B.倒金字塔型结构

C.菱形结构

D.金字塔型结构

【答案】：D

16.关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?（）

A.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大

B.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

C.学年制强调共同性,学分制强调个体性

D.学年制重过程管理,学分制重目标管理

【答案】：B

17.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了（）的作用。

A.言语直观

B.正例和反例

C.比较

D.变式

【答案】：D

18.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是（）

A.外适质量

B.控制质量

C.内适质量

D.个适质量

【答案】：D

19.高校教师自主确定教学的内容、教材和方法，提出自己独到的观点，形成“百家争鸣”的局面，这反映了高等教育文化功能中的（）。

A.文化选择功能

B.文化创新功能

C.文化保存功能

D.文化继承功能

【答案】：A

20.布鲁纳提出的学习理论是（）。

A.认知目的说

B.认知同化说

C.认知发现说

D.认知接受说

【答案】：C

21.某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻多疑。其气质类型属于（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

【答案】：D

22.关于操作技能和心智技能的区别，以