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2025宿州职业技术学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。

A.行政与学术的关系

B.党委领导与校长负责的关系

C.校长治校和教授治学的关系

D.教授治学与同行评议的关系

【答案】：A

2.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.人格关系

B.法律关系

C.道德关系

D.教学关系

【答案】：B

3.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。

A.教学反思模式

B.自我实现模式

C.个人主导模式

D.校本培训模式

【答案】：D

4.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。

A.波动性

B.稳定性

C.外显性

D.强烈性

【答案】：B

5.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学手段

B.教学组织形式

C.教学态度

D.教学方式

【答案】：D

6.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往心理的差异性

B.交往内容的多样性

C.交往目的的单纯性

D.交往动机的迫切性

【答案】：C

7.高校教师专业发展的关键期是（）。

A.生存关注阶段

B.自我更新关注阶段

C.任务关注阶段

D.非关注阶段

【答案】：A

8.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.党委领导下的校长负责制

B.校长负责制

C.党委集体领导制

D.校务委员会负责制

【答案】：A

9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和（）制度。

A.学校教职工对学校的评价

B.家长对学校的评价

C.学生对学校的评价

D.第三方评价

【答案】：D

10.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.取法乎下

B.取法乎中

C.无法即法

D.取法乎上

【答案】：D

11.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.区级

B.县级

C.市级

D.校级

【答案】：C

12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。

A.教师奖励

B.教师培养

C.教师考核

D.教师培训

【答案】：B

13.“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论？（）

A.环境决定论

B.儿童学理论

C.教育万能论

D.遗传决定论

【答案】：D

14.（）是教师忠诚于教育事业的根本动力。

A.职业良心

B.职业荣誉

C.职业理想

D.职业满足

【答案】：C

15.实践中民办学校通常登记为（）。

A.民办企业法人

B.民办非企业法人

C.事业单位法人

D.企业法人

【答案】：B

16.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。

A.光荣的角色称号

B.无私的职业特性

C.优越的经济报酬

D.崇高的人格形象

【答案】：C

17.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

A.组合律

B.差异律

C.强度律

D.活动律

【答案】：A

18.与柏林大学的诞生有关的院校职能是（）

A.社会服务

B.教学

C.知识创新

D.科研

【答案】：D

19.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。

A.南风效应

B.超限效应

C.分化效应

D.犯错误效应

【答案】：B

20.关于专家型教师的特征，下列描述中不正确的是（）。

A.具有良好的教学监控能力

B.具有宽容的人格特点

C.善于创造性地解决问题

D.具有敏锐的洞察力

【答案】：B

21.最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）

A.学年制

B.计划学分制

C.学分制

D.学年学分制

【答案】：C

22.从教师成长与发展阶段来看，其成长成熟的重要标志是（）。

A.关注生存

B.关注学生

C.关注自我感受

D.关注情境

【答案】：B

23.以下属于智力因素的是（）。

A.动机

B.注意力

C.意志

D.情感

【答案】：B

24.某学生判断道德问题时，不仅能依据规则，而且倾向于主持公正、平等。根据皮亚杰的理论，该同学的道德认知发展处于的阶段是（）。

A.可逆阶段

B.权威阶段

C.