护理信息技术：护理远程教学网络技术应用PPT教学课件.pptx

;;今年北京中医药大学在学校开办了中专起点五年制本科的护理远程教育。从学校刚毕业的小李想参加学习，但她对远程教育一无所知，于是就上网查资料了解。

本项目主要介绍护理远程教育的意义与实施方法等，方便大家学习应用。;任务1：护理专业远程教育教学的意义

和作用;护理专业远程教育教学的意义和作用;;;;;;;;护理远程教育的实施方法与手段;通过上网查找，小李知道了远程教育的意义和作用。下一步她想了解远程教育具体是怎么实施的，用哪些手段进行，于是再次上网查资料了解。;;;;;;;;;网络技术在远程教育教学中的应用;护士小周从学校毕业后进入医院上班，发现同科室的护士学历都是大专或本科，只有自己是中专，觉得压力很大，想继续学习，提高学历，但又不知道有哪些继续护理学习的途径与方式。你知道吗？;;;;护士小马考上了中山大学的远程护理学院，进行大专学习。今天老师要求学生上网注册报到，开始上课。让我们跟小马一起上网看看中山大学的网络教育学院是如何教学的。;;;;;;恢复高考近三十年来，我国政府非常重视远程教育的发展。1996年清华大学校长王大中率先提出发展现代远程教育。1998年12月27日教育部颁布了《面向世纪教育振兴行动计划》，明确提出了发展现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身教育学习体系的任务，并将其作为《行动计划》的重点之一。;;;;;;;护理远程教育是伸出校园围墙的绿枝，它吸收了和校园内部不一样的空气，有不同于校园教育的使命。这主要表现为：护理远程教育以服务为理念，强调通过个性化教育培养有创新思想和创造能力的人。护理远程教育与传统教育的对比分析见表6-27-2。;;;;;;;;;东南大学继续教育学院于2010年在常州、淮安、泰州、镇江等地开设“高起专（网络）护理；专升本（网络）护理学”两个层次的护理专业远程教育教学点。分春、秋两季招生，学制2．5年，总学分80分。

学习形式：业余（非全日制）。根据在职人员的特点，采用学生自学为主（配有名师主讲的多媒体课件）、部分面授为辅的教学模式。学生主要利用业余时间学习，可随时随???通过网络访问东南大学远程教育学院网站，获取有关学习资料（教学辅导、考前复习、成绩查询、学院通知等）和点播多媒体课件。教学辅导主要由东南大学教师网上主讲与校外学习中心辅导以及教师面授辅导相结合的方式，解决学生学习中遇到的问题。最后参加由学校组织的在各学习中心进行的学期课程考试。

具体事宜请登录东南大学继续教育学院网站（/）远程招生专栏中查询。;;THANKS

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