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高中语文新教材阅读教学与批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文新教材阅读教学与批判性思维培养的内在联系，分析新教材在培养学生批判性思维方面的优势与不足，并提出相应的教学策略。通过理论研究和实践探索，为高中语文教师提供有益的参考，促进学生批判性思维能力的提升。

关键词：高中语文；新教材；阅读教学；批判性思维

一、引言

（一）1.高中语文新教材的背景与意义

随着教育改革的深入推进，高中语文新教材应运而生。新教材在选材、编排、内容等方面进行了全面改革，旨在提高学生的语文素养，培养具有批判性思维的人才。在此背景下，研究新教材阅读教学与批判性思维的培养具有重要的现实意义。

2.批判性思维