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传播学_重庆邮电大学中国大学mooc章节课后测试答案期末考试题库2024年

下列关于信息环境的描述正确的是（）

答案:传播者可以有意识的将同样的意识形态，通过不同的媒介，不同的内容反复的展示给受众，来培养受众对于环境的认识_信息环境是按照传播者的认知和意图创造的，反映着传播者的意识形态_信息环境是对客观环境的镜像反映

下列关于认知基模表述正确的是（）

答案:认知基模在大脑内的知识集束是按照一定的关系和结构有序建立的_认知基模类似于一个树形图_基模的建立是一个从具象思维到抽象思维的过程_认知基模又叫心智结构，认知结构

下面关于哈罗德·亚当斯·英尼斯媒介偏倚理论表述正确的是()

答案:有的媒介既偏时间又偏空间_有的媒介偏向于空间上的扩散，空间偏倚性强_有的媒介偏向于时间上的保存，时间偏倚性强

数字鸿沟是指()

答案:不同社会群体间信息占有量、信息处理和控制能力上的差距

关于诉诸理性和诉诸感情的描述正确的是（）

答案:诉诸感情则是以营造氛围或使用感情强烈的言辞来感染对方

核心路径信息处理过程的前三个环节合称

答案:译码

麦克卢汉将媒介划分为冷媒介与热媒介，冷媒介则能给受众留下更多的参与空间，表现出较低的信息强度，下列属于冷媒介的是（）

答案:电话_漫画

波兹曼的媒介理论包括以下哪三个方面？

答案:技术垄断论_媒介隐喻论_媒介教育论

除接触媒介和学习知识的经济条件的因素以外，造成“知沟”扩大的原因有哪些？

答案:社交范围的差异_媒介使用习惯上的差异_已有知识存量的差异_传播技能的差异

蒂奇诺等学者认为，除了接触媒介和学习知识的经济条件因素以外，造成“知沟”不断扩大的原因有贫富群体的（）和大众媒介本身的性质。

答案:媒介使用习惯上的差异_已有知识存量的差异_传播技能的差异_社交范围的差异

在机械媒体时代，对传播者和受众的资源、知识和能力的要求就越高，（）拥有更加丰富的资源和更高的能力，能借助信息技术对信息和社会的控制能力进一步增强。

答案:社会精英

判断是否进入信息社会的标准是看（）

答案:核心生产资料所有者的社会地位

根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，广播是人类（）的延伸。

答案:听觉

以下哪个选项不是冷媒介和热媒介的分类标准？

答案:传播范围

“媒介即信息”是哪位学者的论断?()

答案:麦克卢汉

关于符号的功能，正确的是（）

答案:符号有思考功能。

下面对于象征符号特点表述正确的是（）

答案:象征符号必须是人工符号，是人类社会的创造物。

下面关于诉诸理性和诉诸感情的描述正确的是（）

答案:诉诸感情则是以营造氛围或使用感情强烈的言辞来感染对方。

关于符号和意义，下列说法正确的是（）

答案:符号只有在具体的情景下才能被人掌控和理解

在马莱兹克关于大众传播过程的系统模式中，影响传播者的外部因素包括哪些（）

答案:人员群体、社会环境和组织_媒介内容和公共性_受众的自发反馈所产生的约束力

施拉姆大众传播模式构成传播过程的双方分别是（）

答案:大众传媒与受众

香农—韦弗模式中的噪音概念仅存在于哪个环节（）

答案:信道

拉斯韦尔5W模式的正确表述是（）

答案:传播者—信息—媒介—受传者—效果

象征性社会互动的基本前提是()

答案:意义是在“社会互动”的过程中产生的_人是根据“意义”来从事行动的_意义是由人来“解释”的

以下有关休眠效果的说法正确的有()

答案:随着时间的推移，高可信度信源的说服效果会出现衰减

有关于意见领袖的定义，以下不正确的是（）

答案:意见领袖集中在特定的社会阶层

在传播过程模式的研究中，把大众传播看作是包括社会心理因素在内的，各种社会影响力交互作用的“场”的学者是()

答案:马莱兹克

传播过程模式中的循环互动模式不包括（）

答案:拉斯韦尔5W模式

互联网时代，下列哪些因素可能会进一步加剧“信息茧房”现象？

答案:论坛、豆瓣、知乎等以兴趣为基础的群体快速聚合_大数据对个体行为的分析越来越精确_网络媒体为受众提供个性化的内容和服务

边缘路径处理信息的方式包括（）

答案:本能反应_感知层认知

下列哪些属于拟态环境()

答案:美国新闻里造谣中国是肺炎的起源地。_电视里关于非洲动物世界的纪录片。_新冠肺炎疫情期间一些公众号大肆宣扬美国控制肺炎感染不利，感染尸体将无处安放。

下列关于感知层认知表述正确的是（）

答案:感知层认知是人大脑对信息所做出的一个表层的反映。_听到“猴子”一词，大脑中蹦出猴子的形象属于感知层认知。_感知层认知属于具象思维活动。

根据马斯洛需求层次理论，越（）的需求越能引起人们普遍的本能反应。

答案:下层

间接的本能反应是指什么？

答案:刺激物与引起你反应的实际对象之间存在某种联系

“记忆中保存的感觉和知觉的信息在头脑中的再现”属于核心路径信息处理过程的哪个环