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作业治疗师非准入分级考试卷与答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于作业治疗范畴的是（）

A.按摩B.认知训练C.牵引D.针灸

2.作业治疗评估不包括（）

A.运动功能B.心肺功能C.心理社会功能D.日常生活活动能力

3.作业活动分析中，不属于活动技能的是（）

A.运动技能B.感觉技能C.工作技能D.认知技能

4.下列哪项不是作业治疗的目的（）

A.提高生活自理能力B.增加肌肉力量C.改善心理状态D.回归社会

5.日常生活活动能力评定不包括（）

A.进食B.穿衣C.书写D.行走

6.作业治疗中用于改善手的灵活性的活动是（）

A.编织B.举重C.踏自行车D.游泳

7.作业治疗师在制定治疗计划时首先应考虑（）

A.治疗项目B.患者兴趣C.患者功能状态D.治疗环境

8.以下哪种工具适合训练手的抓握功能（）

A.筷子B.哑铃C.螺丝刀D.握力器

9.认知训练不包括（）

A.注意力训练B.平衡训练C.记忆力训练D.思维能力训练

10.作业治疗的特点不包括（）

A.针对性B.趣味性C.被动性D.社会性

多项选择题（每题2分，共10题）

1.作业治疗的主要内容包括（）

A.日常生活活动能力训练B.职业技能训练C.认知训练D.心理治疗E.环境改造

2.作业活动分析包括（）

A.活动的基本信息B.活动的技能要求C.活动的安全性D.活动的趣味性E.活动的治疗作用

3.以下属于作业治疗常用的评估方法有（）

A.观察法B.问卷调查法C.功能测试法D.标准化评估量表E.访谈法

4.作业治疗中改善上肢功能的活动有（）

A.拼图B.绘画C.拧螺丝D.扫地E.打乒乓球

5.促进患者回归社会的作业治疗措施包括（）

A.社交技能训练B.职业培训C.社区活动参与D.家居环境改造E.心理辅导

6.作业治疗师在治疗过程中应遵循的原则有（）

A.以患者为中心B.个性化原则C.循序渐进原则D.全面性原则E.实用性原则

7.适合进行作业治疗的患者有（）

A.脑卒中患者B.骨折康复期患者C.精神疾病患者D.小儿脑瘫患者E.截肢患者

8.作业治疗的目标包括（）

A.提高患者生活自理能力B.改善患者运动功能C.增强患者社会适应能力D.缓解患者疼痛E.提高患者工作能力

9.作业治疗中可利用的资源有（）

A.患者自身资源B.家庭资源C.社区资源D.医疗机构资源E.志愿者资源

10.作业治疗与物理治疗的区别在于（）

A.作业治疗强调患者主动参与B.作业治疗更注重功能的实际应用C.物理治疗侧重于改善运动功能D.作业治疗关注患者的心理社会因素E.物理治疗以手法治疗为主

判断题（每题2分，共10题）

1.作业治疗只针对身体功能障碍的患者。（）

2.作业活动分析主要是分析活动的难度。（）

3.日常生活活动能力训练是作业治疗的重要内容之一。（）

4.作业治疗师可以不考虑患者的兴趣爱好制定治疗方案。（）

5.认知训练对作业治疗效果没有影响。（）

6.作业治疗可以帮助患者提高生活质量。（）

7.所有患者都适合同样的作业治疗项目。（）

8.作业治疗过程中不需要家属参与。（）

9.作业治疗的最终目的是让患者完全恢复正常。（）

10.改善手的抓握功能只能通过专门的康复器械训练。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述作业治疗的定义。

答：作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对由于身体上、精神上、发育上有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和职业劳动能力的患者，进行评价、治疗和训练的过程。

2.列举3种常用的作业治疗方法。

答：日常生活活动能力训练，如穿衣、进食训练；认知训练，包括注意力、记忆力训练等；手工艺活动训练，如编织、陶艺等。

3.作业治疗评估的目的是什么？

答：了解患者功能状态，确定存在的问题；为制定个性化治疗方案提供依据；判断治疗效果，及时调整治疗计划；预测患者预后及生活独立程度。

4.作业治疗如何帮助患者回归社会？

答：通过社交技能训练，提高患者沟通交流能力；进行职业培训，提升工作能