统编版语文五年级上册6《将相和+》课件.pptx

6.将相和

任务一趣味挑战学习新策略

战国时，齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国国力强盛，称为“战国七雄”。其中秦国最强大，想要一统天下，但赵国也颇具实力，秦国不敢轻易进攻，便想方设法的要从中占取便宜。你读到了哪些内容？

你找到新的阅读秘籍了吗？连词成句不要一个字一个字读

秦国赵国将军大臣完好无缺怒发冲冠毫不示弱宰相肚里能撑船，将军背上能插荆。

我们在阅读时，一眼扫过去要尽可能多的看到词语或句子，通过扩大阅读视野来提高阅读速度，这就叫“连词成句地读”。

这个故事是我国历史上流传千古的一段佳话，你可知道它出自哪吗？集中注意力，你一眼看到了什么？根据汉代司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写。根据汉代司马迁编写的《史记·廉颇蔺相如列传》相关内容改写。将是谁？相是谁？

相：蔺相如将：廉颇

任务二运用策略整体感知内容

每个人的速度有快有慢如果你读得比别人慢，不必着急，按自己的理解速度继续进行；如果你读得比别人快，不必窃喜，反复阅读或静静回想阅读内容。

连词成句地读，并记录所用的时间。不断练习，眼睛看得快，脑子想得快。

①战国的时候，秦国很强大，常常进攻别的国家。（）②蔺相如答应赵王说，如果秦王不讲信用，他就把和氏璧完好无缺地送回来。（）③渑池会面后，赵王封蔺相如为上卿，职位跟廉颇一样高。（）④廉颇听了蔺相如的话，觉得很惭愧，穿着战袍，背上绑着荆条去请罪。（）XX⑤将相为什么不和？

士下大夫上卿（左卑右尊）中卿中大夫上大夫下卿完璧归赵渑池会面负荆请罪

根据下面的提示，用自己的话简洁说说课文的主要内容。完璧归赵渑池会面负荆请罪将相

任务三探究言行品蔺相如形象

任务一：找出“完璧归赵”中蔺相如的描写，写写感受小毛病撞碎柱子如果负荆请罪赵国人说蔺相如勇敢机智，廉颇却说蔺相如就靠一张嘴。蔺相如给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。任务二：同桌交流后两个故事中蔺相如的描写

任务六再读课文体会廉颇形象

耿直畅快知错能改以国家利益为重结合人物的语言、动作，说说廉颇是一个怎样的人？

思考：将相和的根本原因是什么？国家利益高于一切！

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

管鲍之交——《史记·管仲传》记录阅读时间；互相讲一讲故事；交流留下深刻印象的人物集中注意力，不回读连词成句地读

他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”勇敢无畏

“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”“我看您根本不打算还璧，请把和氏璧还我！”蔺相如说这句话时会是什么语气？聪明机智

蔺相如想了一会儿，说：“如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是我们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他，如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。”如果如果如果如果有勇有谋

蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们照顾，就是因为有我们两个人在，如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然趁机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”谦卑有礼以国家利益为重