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自然之美;第一单元;任务一:
课文研读,感受自然魅力;课文研读,感受自然魅力;活动1:;第一课时;天下第一潮形成过程;自由读课文,读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号,边读边想象画面,感受自然之美。;昂首;多音字我会读;;cháo
;zhèn
;自由朗读课文,从文中圈画关键词语,思考:
1.说说课文是围绕哪句话写的。
2.课文是按什么顺序来写钱塘江大潮的?;;观潮,感受雄伟壮观;朗读课文第2自然段,找出这一自然段中描写了哪些景物,并想象含有这些景物的画面。;农历八月十八是一年中传统的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。;潮来前人们是怎样的?请用一个词概括说一说。人的心情如何?;课后作业;第二课时;朗读课文第3、4自然段,边读边想象画面,并圈画关键词句,从潮来时顺序、声音的变化、形态的变化以及人们的表现梳理一下潮来的过程。;午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。;午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。;山崩地???;那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。;白浪翻滚,形成水墙;观潮人;;请同学们再次有感情地朗读第3、4自然段,边读边想象画面,读的时候注意将潮来时非凡的气势表现出来。;背诵指导;朗读课文第5自然段,思考:大潮退去了,江面上是一幅怎样的画面呢?;霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。;活动3:;回味一:想画面,读课文;朗读指导;读诗歌《浪淘沙》(其七),从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙(其七)
[唐]刘禹锡
八月涛声吼地来,
头高数丈触山回。
须臾却入海门去,
卷起沙堆似雪堆。
;浪潮高;地球上海潮的成因多种多样,其中最主要的“造势者”是太阳和月球。太阳和月球对地球的引力会影响海水水面,使海面发生周期性涨落,这种现象被称为天文潮。其中,由太阳引起的潮汐叫太阳潮,由月球引起的潮汐叫太阴潮。地球上出现的潮汐是太阳潮和太阴潮共同作用的结果。;练一练;在《观潮》中,你最喜欢哪个壮观的景象?写出相关的句子,并说说喜欢的原因。;;1.背诵课文第3-4自然段。
2.仿照文中描写潮水形态和声音的句子,运用比喻、夸张等
修辞手法,描写一种自然现象(如暴雨、狂风等)。
3.完成对应练习。
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