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急救知识进校园生/命/守/护/在/身/边校园急救知识培训—主讲人：XX时间：202X年1校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

010203应急救护知识目意外伤害的急救知识录日常突发事件的处置2校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

PART01应急救护知识生/命/守/护/在/身/边3校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

急救定义与特点—什么是急救？急救即紧急救治的意思，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的原则，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送往医院。急救特点是什么？（1）社会性强,随机性强（2）时间紧急（3）流动性大（4）急救环境条件差（5）病种复杂多样（6）以对症治疗为主（7）体力强度大4校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

急救的目的—保存生命恢复呼吸、心跳、止血、救治休克。?防止伤势恶化，处理伤口，固定骨部。促进复原避免非必要的移动，小心处理，保持最舒适的坐或卧姿势，善言安慰。5校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

急救的原则—现场救护原则120确保自身和病人安全先救命后治伤先重伤后轻伤操作迅速、平稳、轻柔做好自我保护报告人姓名与电话号码，伤病员人数、性别、年龄；伤病员所在地点，找特殊标志性建筑；伤病员目前最危重的情况；现场所采取的救护措施；在征得急救中心同意后再挂断电话。6校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

心理救援各个阶段—第一阶段第三阶段确定救援对象和救援目的实施心理救援第二阶段第四阶段制定救援预案和计划心理救援的评估7校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

PART02意外伤害的急救知识生/命/守/护/在/身/边8校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

心肺复苏—什么是现场心肺复苏？心跳、呼吸骤停的现场急救，称为现场心肺复苏，通常采用人工胸外按压和口对口人工呼吸法。CPR（cardiopulmonaryresuscitation）适用于心脏病、电击、淹溺、中毒及创伤、过度疲劳等各种原因导致的心脏功能及全身血液循环或?和呼吸突然停止，医学上也称之为猝死，是最紧急的危险情况。9校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

心肺复苏—为什么要学心肺复苏？通常心脏停止搏动：3秒钟头晕10～20秒晕厥或抽搐30～45秒昏迷、瞳孔散大60秒钟后呼吸停止、大小便失禁4～6分钟后脑组织不可逆的损害10分钟后脑组织死亡、植物状态80％以上心脏骤停发生在医院外；40％以上死于发病后15分钟；急救部门到达现场的时间难保障；4-6分钟急救黄金段。10校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

心肺复苏—准确的评估；正确的干预胸外心脏按压人工呼吸原则—快！越早实施越好！心肺复苏的黄金时间为“4～6分钟”4min内实施CPR，救愈率32%；4~6min实施CPR，救愈率10%；超过6min实施CPR，救愈率4%；超过10min实施CPR，可能变为植物人。关键方式每30次胸外按压后2次人工呼吸11校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

心肺复苏—按压方法按压注意事项按压时上半身前倾，腕、肘、肩关节伸直，以髋关节为轴，垂直向下用力，借助上半身的体重和肩臂部肌肉的力量进行按压。按压时掌根不可向下猛撞松弛时，掌根不可离开按压位置或作跳动，应令其胸骨上压力完全解除，使胸壁恢复正常位置按压与松弛的时间须平均尽可能减少胸外按压的中断避免过度通气按压时，急救员须观察伤病者反应及脸色的改变12校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

胸外心脏按压—1.患者头、胸处于同水平，躺在坚硬平面上。2.按压位置：胸骨中下三分之一交界处。3.下压3.5-4.5厘米，按压时手指不得压在胸壁上，以免引起肋骨骨折。上抬时手不离胸，以免移位，垂直按压，以免压力分散。4.按压与放松时间相等，用力均匀，每分钟按压80-100次，直至恢复心跳呼吸。5.人工呼吸与胸外按压应同时交替进行。按压与呼吸比例：单人15：2双人5：1。6.人工循环时间因病人年龄、身体状况而定，但对触电、溺水、煤气中毒病人，按压时间要稍长些。13校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

口对口人工呼吸—保持气道通畅；用按于前额一手的拇指与食指捏住伤员鼻翼下端;人工呼吸用自己的嘴唇包住伤员微张的嘴；一次吹气完毕后，放松捏鼻的手，观察伤员胸部有无起伏；抑头抬颏手法要正确，抑头抬颏用力不能过大，用力过大有可能引起触电者伤情加重；14校园应急急救和突发意外知识培训PPT课件

气道异物梗塞急救—救护员站在伤病员背后，伤者弯腰并头部前倾救护员双手环抱病人腰部救护员一手握空心拳，将拇指侧顶住病人腹部正中线肚脐上方两横指处、剑突下方救护员另一手掌进我在握拳之