统编版-2025秋九年级语文上册-【7 敬业与乐业（精讲)】课件.pptx

公益短片——爱岗敬业;7敬业与乐业;;梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，思想家、学者。中国近代维新派代表人物，与康有为一起领导了“戊戌变法”。他在文、史、哲等诸多领域都有较深的造诣。他一生著述丰富，著作大多收入《饮冰室合集》。;;议论性文章;概念;蛀（）赦（）禅师（）

精微旁骛（）秘诀

羡慕（）亵渎（）浪荡

妄想（）杜绝调和（）

断章取义不二法门言不及义

教诲（）解剖（）佝偻（）

承蜩（）骈进（）强聒不舍（）;多音字;;敬业乐群

断章取义

不二法门

理至易明

饱食终日

言不及义

言行相顾

强聒不舍;;根据中心论点和分论点，划分课文层次。;;小结：文章先开宗明义地提出中心论点，再从三个方面分别谈论“有业”“敬业”“乐业”的重要性，最后用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。从提出问题，到分析问题，再到解决问题，主旨鲜明，层次清晰，逻辑严密。;朗读课文第2～5自然段，思考：作者是如何论证“有业之必要”的？;;;没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。;常见的考查形式：（1）指出文中第×段画线句子运用的论证方法，并说明其作用。（2）文章第×段运用了哪种（些）论证方法？有什么作用？;答题技法：熟练掌握常见的论证方法的概念，明确其作用及答题模式。;朗读课文第6自然段，说说作者是如何论证“敬业”这一问题的。;在论述过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。试从第6、7段中找出这类词句，具体分析。;总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。;怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。;文中第6段画线句运用了什么论证方法？有什么作用？;为了证明观点，作者运用了???多论据。请结合相关内容完成表格。;;从文中摘抄几则你喜欢的名言警句，仔细品味。;说说第8段语言表达上的特点。;作者在第8段中告诉我们可以从四个方面获得职业的趣味，请分别用一个词语概括这四个方面。;结合全文，请给“乐业”补写一个事实论据。;【示例一】居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”，几十年如一日，非常艰辛与枯燥，但他们怀着找到“镭”的梦想，从没有认为这项工作是无聊的，从不抱怨叫苦。;;这篇文章给了你什么启发？;【】;我不同意这个观点。因为作者说这句话是为了证明“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，是劝告那些无所事事的人要脚踏实地、勤恳敬业，把事情做好，进而体会职业的乐趣和人生的价值。然而从现实来看，显然当政治家的建设成一个共和国家的价值是远超一个当木匠的做成一张好桌子的。所以，在脱离了作者说话的语境的情况下，这一观点并不成立。;【】;这篇演讲词针对听众的实际情况，提出了“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”的中心论点，深入论述了“有业”“敬业”“乐业”的重要性，以及怎样才能做到“敬业”与“乐业”，殷切地希望大家发扬“敬业”“乐业”的精神，过人类合理的生活。;【】;（一）有关敬业乐业的名言;（二）圆梦的备份航天员——邓清明;2016年，神舟十一号任务，邓清明再次与飞天梦想失之交臂。落选之后，他依旧坚持训练，时刻准备着。他曾说：“任务的成功即是我的成功。我宁愿做一块默默无闻的基石，也绝不容忍自己在号角催征时，还没有准备好。”

邓清明训练的近25年，是时刻准备着的25年！他曾对着国旗，庄重宣誓：“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为载人航天事业奋斗终身！”他一直都在践行这一誓言，时刻准备着。;本文引用大量的名言警句，有力地论证了作者的观点，极具说服力。请你运用这种论证方法，证明自己的某种观点。;写作策略：

“引文加分析，分析扣论点”是引用论证的精髓。运用时应注意以下几点：

①不管是直接引用还是间接引用，内容都要保证真实无误；

②引文要有针对性，能够证明观点；

③引用的内容要简练精辟。;写作实践：

持之以恒是干好事业的重要条件。荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”可见，世界上没有一件事是不行动就