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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

2.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

3.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

4.测量误差是指(?)。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

5.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

6.下列选项中,(??)不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

7.(??)是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

8.下列选项中,(??)是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

9.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

10.下列说法错误的是(??)。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题,共42分)

1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

4.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

5.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

8.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)

9.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。

10.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。

三.判断题(共10题,共20分)

1.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)

2.黑板上画的花是活的植物。(?)

3.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)

4.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)

5.橡皮的长度是4厘米。(??)

6.我们可以用手来测量物体长度。(??)

7.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

8.每次测量只测一次就可以。(?)

9.我比小枫高。(??)

10.同一种植物的叶的形状基本相同。(???)

四.连线题(共1题,共3分)

1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。

五.简答题(共5题,共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

六.综合题(共3题,共25分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?

(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)

①手?②眼??③鼻

(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.排序题。

回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程,按顺序排列应是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

7.C

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.起点;终点

2.溶解;分离;可逆

3.叶画

4.近距离观察;闻一闻;摸一摸

5.相同

6.叶;

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