1.2.1地球的公转（基本特征+太阳直射点）高二地理选择性必修1 湘教版（2019）.pptx

★励志专注要求：请同学们战力挺拔，右手紧握拳头，声音洪亮，目视前方。口号：上知天文，下知地理。北斗地图，指引前行，学好地理，走向世界。学地理学览天下奇观，做地理人炼博大胸怀。

地球的公转及其地理意义（第一课时）高中地理选择性必修一·第1单元地球运动yiyi

知识必备素养目标1.公转方向、速度和周期2.黄赤交角、太阳直射点移动3.昼夜长短4.正午太阳高度5.四季和五带1.综合思维：结合图示，说明地球公转的方向、周期、速度等地球公转的特点。通过实例，理解黄赤交角与太阳直射点移动的关系。2.地理实践力：结合实例，说明昼夜长短、正午太阳高度的变化规律。3.人地协调观：结合实例，在生产生活中学会适应和应用正午太阳高度变化规律。和盘托出学习指导：明确学习目标、任务，并指导本节课的全程学习；将学习内容中的新概念、新命题快速诵读，形成基本语感。

4123地球公转黄赤交角地球公转的意义地球的公转及其地理意义yiyi

公转：地球绕太阳的运动方向：自西向东地球绕太阳公转的方向01地球公转11

一、地球公转方向__________轨道特点近似正圆的椭圆，近日点为___月初(图中____点)，远日点为___月初(图中____点)周期365日6时9分10秒，叫恒星年速度近日点最____；远日点最____自西向东1B7A快慢三学理解Tip:1近7远，近快远慢

【情境问题】1.北半球夏半年比冬半年多7天，试说明其原因。提示：每年1月初，地球经过近日点，公转速度较快，用时短；每年7月初，地球经过远日点，公转速度较慢，用时长。三学理解学习指导：端正坐姿，左手按书，右手执笔，全力学习。听讲（阅读）理解，边听边记（记忆、记录、标记）。过好理解关。

黄道平面：地球公转轨道面赤道面：过地心并与地轴垂直的平面（自转）黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角黄赤交角与人们拿笔书写时笔杆与桌面的倾斜相仿。人们形象地称地球“斜着身体”绕太阳公转。黄赤交角及其影响1.黄赤交角三学理解学习指导：端正坐姿，左手按书，右手执笔，全力学习。听讲（阅读）理解，边听边记（记忆、记录、标记）。过好理解关。

二、黄赤交角及其影响1．含义地球___________________同________的交角。目前，其大小是________。示意图如下：公转轨道面(黄道面)赤道面23.5?赤道黄道三学理解学习指导：端正坐姿，左手按书，右手执笔，全力学习。听讲（阅读）理解，边听边记（记忆、记录、标记）。过好理解关。

地球公转过程中，地轴的空间指向和黄赤交角的大小，在一定时期内可以看作是不变的。因此，地球在公转轨道的不同位置，地表接受太阳垂直照射的点（简称太阳直射点）是有变化的。三学理解——学习指导：端正坐姿，左手按书，右手执笔，全力学习。听讲（阅读）理解，边听边记（记忆、记录、标记）。过好理解关。

三学理解地球公转的地理意义——①太阳直射点的南北移动

三学理解：①太阳直射点是地球表面太阳光射入角度(即太阳高度角)为90度的地点，它是地心与日心连线和地球球面的交点。太阳直射点所在的经线的地方时为正午12时。太阳直射点0311

北回归线南回归线赤道冬至12月22日冬至12月22日夏至6月22日春分3月21日秋分9月23日三学理解：①太阳直射点移动轨迹春分日夏至日秋分日冬至日直射位置赤道北回归线赤道南回归线移动方向向北向南向南向北0311

夏至日6月22日春分日3月21日秋分日9月23日冬至日12月22日春分日3月20日直射点北移直射点南移直射点南移直射北移23°26′N23°26′S三学理解①太阳直射点移动轨迹0311太阳直射点在南北回归线之间的往返运动，称为太阳直射点的回归运动。太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒，叫作一个回归年。

2．影响黄赤交角引起____________在南北回归线之间往返运动。太阳直射点上太阳高度为90°太阳直射点回归运动的周期为365日5时48分46秒，叫做一个回归年。二分日，太阳直射赤道。太阳直射点在____半球的时段从春分日至秋分日太阳直射点在____半球的时段从秋分日至次年春分日太阳直射点向北移动的时段从______日至______日太阳直射点向南移动的时段从______日至______日太阳直射点3月21日6月22日9月23日12月22日北南冬至夏至夏至冬至强化记忆

一、地球公转方向__________轨道特点近似正圆的椭圆，近日点为___月初(图中____点)，远日点为___月初(图中____点)周期365日6时9分10秒，叫恒星年速度近日点最____；远日点最____自西向东1B7A快慢强化记忆Tip:1近7远，近快远慢

北回归线以北地区一年有几次太阳直射？北回归线上一年有几次太阳直射？两条回归线之间的地区一年有几次太阳直射？