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小学阶段校园周边文化设施对学生数学学习兴趣培养的实践研究论文

摘要：本文以小学阶段校园周边文化设施为研究对象，探讨其对培养学生数学学习兴趣的实践策略。通过分析校园周边文化设施在数学学习兴趣培养中的重要作用，提出相应的实践策略，以期为提高我国小学生数学学习兴趣提供有益参考。

关键词：小学阶段；校园周边文化设施；数学学习兴趣；实践研究

一、引言

在当前教育改革的大背景下，如何培养学生的兴趣，特别是数学学习兴趣，已成为教育工作者关注的焦点。校园周边文化设施作为一种教育资源，对学生的兴趣培养具有不可忽视的作用。以下将从两个方面展开论述：

（一）校园周边文化设施对学生数学学习兴趣培养的重要性

1.校园