教师招聘之《幼儿教师招聘》通关模拟题库附参考答案详解（预热题）.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》通关模拟题库

第一部分单选题(30题)

1、综合实践活动课程属于()。

A.选修课程

B.活动课程

C.分科课程

D.必修课程

【答案】：D

【解析】综合实践活动课程是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程。它强调学生综合运用所学知识，通过实践活动培养创新精神、实践能力等多方面素养，具有综合性、实践性、开放性等特点。所以综合实践活动课程属于必修课程，答案选D。

2、美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

【答案】：D

【解析】本题主要探讨儿童入学后学业成败的影响因素。选项A，儿童的遗传素质是与生俱来的生理特征，它为个体的发展提供了可能性和基础，但并非决定儿童入学后学业成败的关键因素，因为后续的教育和环境等会在很大程度上影响遗传素质的表达，所以该选项不符合要求。选项B，家长的文化素养会在一定程度上对孩子的学习产生影响，如营造的家庭学习氛围、给予的学习指导等，但不能成为儿童学业成败的最主要决定因素，因为学校教育在儿童的学业发展中起着更为核心的作用，所以该选项不正确。选项C，儿童的早期经验是儿童在入学前积累的经历和体验，早期经验对儿童的认知、情感等方面发展有一定作用，但当儿童进入学校后，学校系统的教育方式将对其学业产生更为直接和关键的影响，早期经验并非主要决定因素，所以该选项不合适。选项D，学校的教育方式涵盖了教学方法、课程设置、教师的教学质量等多方面内容。科学合理的教育方式能够激发学生的学习兴趣、提高学习效率、帮助学生掌握知识和技能，对儿童入学后的学业成败起着至关重要的作用，因此该选项正确。综上，本题答案选D。

3、教师职业的最大特点是职业角色的多样化，下列角色，不符合教师职业的是()。

A.传道者、授业解惑者

B.示范者、管理者

C.朋友、研究者

D.服务者、家长

【答案】：D

【解析】本题主要考查对教师职业角色多样化特点的理解，需判断每个选项中的角色是否符合教师职业。A选项中，传道者、授业解惑者是教师的传统且典型角色。教师承担着传授道理、教授学业、解答疑惑的重要职责，这与教师通过教学活动向学生传递知识和价值观相契合，符合教师职业。B选项里，示范者意味着教师的言行举止会成为学生模仿的对象，教师的品德、行为等方面都会对学生产生潜移默化的影响；管理者则体现为教师需要对班级秩序、教学活动等进行组织和管理，以保障教学的顺利开展，这两个角色也是教师职业的常见体现，符合教师职业。C选项中，朋友角色表明教师需要与学生建立良好的关系，关心学生的生活和心理状况，成为学生可以信赖的人；研究者则要求教师不断探索教育教学规律，改进教学方法，提高教育教学质量，这两个角色也都在教师的职业范畴之内，符合教师职业。D选项中，服务者通常更侧重于提供某种具体的服务工作，并非教师职业的核心角色特征；而将教师简单等同于家长也是不准确的，虽然教师会在一定程度上关注学生的成长，但不能完全替代家长的角色，所以该选项不符合教师职业。综上，答案选D。

4、儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心。尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是()。

A.自发自愿的

B.自由自在的

C.愉快的

D.充满幻想和创造的

【答案】：B

【解析】本题主要考查对儿童游戏特点的理解，需要根据题干所描述的内容来判断与之匹配的游戏特点。选项A：自发自愿的自发自愿强调儿童游戏是基于自身的意愿主动去参与的，重点在于游戏的发起是出自儿童自己内心的需求，不受外界强迫。但题干中并没有体现出儿童是主动发起游戏这一关键信息，所以该选项不符合题意。选项B：自由自在的题干中提到“没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力”，这充分体现了儿童在游戏过程中不受约束，能够自由地按照自己的想法去行动和表达，符合“自由自在”这一特点，所以该选项正确。选项C：愉快的愉快侧重于描述儿童在游戏过程中所产生的情绪体验，即游戏能让儿童感到开心、快乐。然而题干中并没有涉及到儿童在游戏时的情绪感受相关内容，故该选项不符合。选项D：充满幻想和创造的幻想和创造强调儿童在游戏中能够发挥想象力，创造出独特的游戏情景或玩法。但题干中并没有提及儿童在游戏里进行了幻想和创造相关的信息，所以该选项也不正确。综上，答案选B。

5、珠穆朗玛峰的外形酷似尖尖的金字塔，形成这种山峰外形的主要力量是（）

A.板块碰撞

B.冰川作用

C.流水作用

D.风力作用

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及的地质作用特点，并结合珠穆朗玛峰的实际情况进行分析。选项A：板块碰撞板块碰撞是指两个板块相向运动发生挤压，常形成山脉、海沟等大型的地质构造。板块碰撞主要影响山脉的形成和隆