教师招聘之《幼儿教师招聘》题型+答案（考点题）附参考答案详解【b卷】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题型+答案（考点题）

第一部分单选题(30题)

1、美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观努力

【答案】：B

【解析】本题主要考查影响心理发展的因素，需要依据哈洛的恒河猴早期隔离或剥夺实验来分析每个选项。选项A：遗传遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，它是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。但哈洛的恒河猴实验重点在于探讨早期隔离或剥夺（环境因素）对心理发展的影响，并非强调遗传因素，所以该选项不符合题意。选项B：环境环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。哈洛的早期隔离或剥夺实验将恒河猴从小隔离饲养，使其脱离了正常的生存环境。结果发现，这些猴子在社交、情感等心理方面出现了严重的问题。这充分表明环境对心理发展有着重大影响，缺乏适宜的环境刺激，心理发展会受到阻碍，所以该选项正确。选项C：教育教育是有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响的活动。虽然教育在人的心理发展中起着重要作用，但哈洛的实验主要关注的是早期隔离这种环境因素对心理发展的影响，而非教育因素，所以该选项不符合题意。选项D：个体的主观努力个体的主观努力是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。但在哈洛的实验中，主要体现的是环境因素对恒河猴心理发展的影响，而非强调个体主观努力，所以该选项不符合题意。综上，答案选B。

2、美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”——“一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是（）

A.实践是检验真理的唯一标准

B.事物是普遍联系和永恒发展的

C.物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质

D.认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲理，结合“蝴蝶效应”的内涵来逐一分析。选项A：实践是检验真理的唯一标准该选项强调的是通过实践来判断认识是否与客观实际相符合，是关于真理检验的问题。而“蝴蝶效应”主要阐述的是事物之间的联系，并非实践对真理的检验，所以该选项不符合“蝴蝶效应”所包含的哲理。选项B：事物是普遍联系和永恒发展的“蝴蝶效应”指出一只蝴蝶在巴西轻拍几下翅膀，可能导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风，这体现了看似毫不相干的两个事件（蝴蝶拍翅与龙卷风）之间存在着微妙的联系，说明世界上的一切事物都处在普遍联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体。同时，事物之间的这种联系不断地推动着事物的发展变化，所以“蝴蝶效应”体现了事物是普遍联系和永恒发展的哲理，该选项正确。选项C：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质此选项涉及的是物质和意识的辩证关系，重点在于说明物质对意识的决定作用以及意识对物质的反作用。但“蝴蝶效应”主要围绕事物之间的联系展开，与物质和意识的关系没有直接关联，因此该选项不符合题意。选项D：认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界该选项强调的是认识的目的和价值，即认识不仅仅是为了理解世界，更重要的是将认识运用到实践中去改造世界。而“蝴蝶效应”强调的是事物之间的联系和相互影响，并非认识的任务和目的，所以该选项也不符合“蝴蝶效应”所包含的哲理。综上，能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理的是选项B。

3、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（）为基本活动，寓教育于各项活动中。

A.跳舞

B.游戏

C.唱歌

D.识字

E.体育

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《幼儿园工作规程》中幼儿园教育基本活动的认知。《幼儿园工作规程》是规范幼儿园教育工作的重要文件，在其1996年颁布的版本中明确规定，幼儿园教育要以游戏为基本活动，将教育融入到各项活动之中。游戏对于幼儿的身心发展具有重要意义，它能够激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进幼儿在认知、情感、社会交往等多方面的发展。而跳舞、唱歌、识字、体育虽然也是幼儿园教育活动的重要组成部分，但并非基本活动。所以本题正确答案是B。

4、儿童的年龄越小，视力可塑性越强，因此弱视的最佳治疗年龄是（）

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.6-9岁

【答案】：B

【解析】本题考查弱视的最佳治疗年龄相关知识。解题的关键在于依据“儿童年龄越小，视力可塑性越强”这一原理，对各选项所给年龄阶段进行分析判断。选项A：1-3岁的儿童年龄确实较小，视力可塑性强，但此阶段儿童年龄过小，认知和配合能力较差，在治疗过程