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小学环境教育中校园水景生态系统教学设计与实施效果评估论文

**摘要**：本文探讨了小学环境教育中校园水景生态系统教学的设计与实施效果评估。通过分析教学设计的理论基础和实践应用，结合具体案例，评估了该教学模式在提升学生环保意识、实践能力和综合素质方面的效果。研究表明，校园水景生态系统教学不仅能有效增强学生的环境知识，还能促进其动手操作和团队合作能力的提升，为小学环境教育的创新提供了有益参考。

**关键词**：小学环境教育；校园水景生态系统；教学设计；效果评估

一、引言

随着环境问题的日益严峻，环境教育在小学阶段的重要性愈发凸显。校园水景生态系统作为一种新型的教学资源，其在环境教育中的应用逐渐受到