教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.坐在车上看到窗外的景物在向前移动，说明车正在（??）。

A.前进?????B.静止?????C.后退

2.做影子观察实验时可以用（??）来确定方向。

A.指南针?????B.北极星?????C.太阳

3.以下方法中不可以让斜面上的物体运动的更远的是（??）。

A.斜面角度变的更小?????B.放到斜面最顶端?????C.将物体做的更圆

4.小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离（??）。

A.越远??????B.越近??????C.不一定

5.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（??）。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

6.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（??）。

A.左右摆动?????B.上下振动?????C.做圆周运动

二.填空题(共6题，共38分)

1.从起点到终点有不同的路线，可分为（???）和（???）两种不同的运动方式。

2.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（???）的，乙是（???）的。

3.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（???）和（???）两种运动方式。

4.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢，用到的器材有（???）、（???）、（???）。

5.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

6.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动形式只有一种。（??）

2.距离一定，运动速度越快，用的时间越多。（??）

3.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（??）

4.“过山车”的轨道坡度越大，小球运动的速度越快。（??）

5.飞机的运动比汽车运动的快。（??）

6.身边物体的运动仅有两种运动形式，即摆动和旋转。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

2.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

3.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

4.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

5.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共26分)

1.下表是从北京到石家庄站的4趟列车的时间情况，请回答相关问题。

车次信息

（1）将表格补充完整。

（2）各次列车由慢到快的排列顺序是：（???）。

（3）在相同距离下，运动时间最（???）的，速度就是最（???）的。

2.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

3.如图，科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是（??）。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线，后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远，比较合适的测量工具是（??）。

A.直尺?????B.棉线?????C.直尺和棉线?????

3.对于小钢珠最后停留的位置，比较合适的表述方式是（??）。

A.它在某个物品的什么方向?????B.它在某个物品的多少距离处?????C.它在某个物品的什么方向、多少距离处

参考答案

一.选择题

1.C

2.A