强化训练自考专业(小学教育)测试卷带答案AB卷.docxVIP

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自考专业(小学教育)测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题32分)

一、单选题(22小题,每小题1分,共计22分)

1、(单选题)主张“独抒陛灵,不拘格套”的文学派别是

A.桐城派

B.革新派

C.公安派

D.复古派

正确答案:C

2、(单选题)“只有社会主义才能救中国”这个句子是()

A.条件复句

B.单句

C.紧缩复句

D.让步复句

正确答案:B

3、(单选题)下列选项中不属于“社会问题剧”的一项是

A.《终身大事》

B.《幽兰女士》

C.《泼妇》

D.《名优之死》

正确答案:D

4、(单选题)成语“分崩离析”出自()

A.《庄子》

B.《论语》

C.《苟子》

D.《孟子》

正确答案:B

5、(单选题)美国心理学家布鲁纳认为,教育过程的核心是()

A.非特殊迁移

B.特殊迁移

C.正迁移

D.负迁移

正确答案:A

6、(单选题)定量研究的目标在于确定

A.数据类型

B.实验对象

C.因果关系

D.教育现象

正确答案:C

7、(单选题)从本质上看,“泰勒原理”的深层价值取向是()

A.技术兴趣

B.解放兴趣

C.实践兴趣

D.价值兴趣

正确答案:A

8、(单选题)《楚辞》中在楚国民间祭祀乐歌基础上加工的一组抒情诗是()

A.《天问》

B.《九歌》

C.《九辩》

D.《离骚》

正确答案:B

9、(单选题)在心理测验中,智力测验属于()

A.认知测验

B.人格测验

C.兴趣测验

D.成就测验

正确答案:A

10、(单选题)20世纪初,在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是

A.A.实物教学

B.自然学习

C.进步主义教育

D.结构主义教育

正确答案:B

11、(单选题)农业社会中财富的主要形式是()

A.资本

B.土地

C.货币

D.权力

正确答案:B

12、(单选题)CAI系统中的教学媒体是()

A.黑板和粉笔

B.教材和练习册

C.计算机和课件

D.系统软件

正确答案:C

13、(单选题)程序性知识与技能形成有密切关系,具有()

A.抽象性

B.具体性

C.系统性

D.操作性

正确答案:D

14、(单选题)在法国,国家层面上管理基础教育的主要机构是()

A.国家教育与科学部

B.国家教育委员会

C.联邦教育部

D.国民教育部

正确答案:D

15、(单选题)评估者通过谈话、问卷等方式,有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是()

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

正确答案:B

16、(单选题)《论善与恶的定义》的作者是()

A.昆体良

B.西塞罗

C.苏格拉底

D.柏拉图

正确答案:B

17、(单选题)列夫·托尔斯泰描写人物心理活动的艺术手法被称为

A.心灵辩证法

B.心理分析法

C.意识流

D.内心咨询法

正确答案:A

18、(单选题)1918年5月,鲁迅发表的第一篇现代白话短篇小说是()

A.《彷徨》

B.《狂人日记》

C.《呐喊》

D.《药》

正确答案:B

19、(单选题)下列各项中()不属于建构主义教学模式。

A.随机访问教学

B.情境教学

C.支架式教学

D.问题教学

正确答案:D

20、(单选题)下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述,正确的是()

A.课程变革是课程设计与课程实施的组织程序

B.教师的课程实践总是基于其对特殊情境的知觉而发生变化

C.教学是对所有人都共同的静态的真理

D.教师是课程知识的接受者

正确答案:B

21、(单选题)校本课程开发行为主义模型的代表人物是()

A.马什

B.泰勒

C.赞可夫

D.多尔

正确答案:B

22、(单选题)学习的主体因素,指()

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)科学和技术要素参与收入分配的三种形态包括()

A.产品技术和生产技术

B.依附于载体中的软件、程序、设计等

C.智力技术

D.信息技术

E.资本

正确答案:ABC

2、(多选题)阅读对作文的影响和促进作用是()

A.从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容

B.背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采

C.

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