幼儿园大班教案《小老鼠分果果》含反思.pptxVIP

幼儿园大班教案《小老鼠分果果》含反思单击此处添加副标题办公软件有限公司20XX/01/0120XX汇报人：

目录01教案设计02教学目标03教学过程04互动环节05反思与总结

教案设计章节副标题PARTONE

教案背景《小老鼠分果果》通过小老鼠分水果的情节，教授孩子们分享与合作的重要性。故事内容概述教案旨在培养幼儿的社交技能，如分享、轮流和合作，同时增强语言表达能力。教育目标定位

教学内容通过讲述《小老鼠分果果》的故事，激发幼儿对分享和合作的兴趣。故事引入0102孩子们扮演故事中的角色，通过角色扮演活动加深对故事内容的理解。角色扮演03引导幼儿讨论分享的重要性，并分享自己的分享经历，培养社交技能。分享讨论

教学目标通过故事《小老鼠分果果》，让幼儿认识分享的重要性，理解公平分配的概念。认知目标通过小组活动，提高幼儿的沟通能力和合作精神，学习如何与同伴友好相处。社交技能目标培养幼儿的同理心，通过角色扮演激发幼儿对他人感受的理解和关心。情感目标鼓励幼儿用自己的话复述故事，提高语言表达能力和理解力。语言表达目教学准备布置教室，营造温馨的氛围，设置分果果的场景，让幼儿在模拟环境中学习分享。创设教学环境准备故事书、角色扮演道具和分果果的玩具，以吸引幼儿的注意力和兴趣。准备教学材料

教学目标章节副标题PARTTWO

知识与技能目标通过讲述《小老鼠分果果》的故事，让孩子们理解故事情节，培养他们的听力和理解能力。理解故事情节01通过分果果的活动，让孩子们学习基本的数学概念，如数量、分配和比较。学习基本数学概念02鼓励孩子们复述故事或描述分果果的过程，以提升他们的语言表达和叙述能力。提升语言表达能力03通过小组合作分果果的游戏，培养孩子们的合作意识和分享精神。培养合作与分享精神04

过程与方法目标《小老鼠分果果》通过讲述小老鼠如何公平分配果果的故事，培养幼儿的分享意识。故事内容概述教案旨在通过故事情境，引导幼儿理解分享的重要性，培养合作与公平的社交技能。教育目标定位

情感态度与价值观目标准备故事书《小老鼠分果果》、角色扮演道具和分果果的玩具，以吸引幼儿的注意力。准备教学材料01布置教室，营造温馨的阅读角和角色扮演区，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。创设教学环境02

教学过程章节副标题PARTTHREE

导入新课通过故事教学，让孩子们理解分享的重要性，学会与他人分享物品和快乐。01通过角色扮演和讨论，鼓励孩子们用语言表达自己的想法，提高语言交流能力。02通过分果果的活动，让孩子们初步理解数量、大小等基本数学概念。03通过创设情境，激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们自由发挥，讲述自己的故事。04培养分享意识增强语言表达能力认识基本的数学概念激发创造力和想象力

新课讲解故事引入通过讲述《小老鼠分果果》的故事，激发幼儿对分享的兴趣和理解。角色扮演让幼儿扮演故事中的角色，通过角色扮演加深对故事情节和角色性格的理解。分享讨论组织幼儿进行分享讨论，引导他们讨论分享的意义和在日常生活中的应用。

活动实践准备故事书《小老鼠分果果》、水果模型、角色扮演服装等教学辅助工具。准备教学材料布置教室，设置分果果的场景，营造温馨、互动的学习氛围，激发幼儿参与兴趣。创设教学环境

课堂小结《小老鼠分果果》通过讲述小老鼠如何公平分配果果的故事，培养幼儿的分享意识。故事内容概述教案旨在通过故事情境，引导幼儿理解分享的重要性，培养合作与公平的社交技能。教育目标定位

互动环节章节副标题PARTFOUR

分组讨论理解故事情节通过讲述《小老鼠分果果》的故事，让孩子们理解故事情节，培养他们的听力和理解力。培养合作与分享精神通过小组合作分果果的游戏，培养孩子们的合作意识和分享精神，学习与他人协作。学习基本数学概念提升语言表达能力通过分果果的活动，让孩子们学习基本的数学概念，如数量、分配和比较。鼓励孩子们复述故事或描述分果果的过程，以此提升他们的语言表达和叙述能力。

角色扮演通过讲述《小老鼠分果果》的故事，激发幼儿对分享和合作的兴趣。故事引入孩子们扮演故事中的角色，通过角色扮演活动加深对故事情节的理解。角色扮演引导幼儿讨论分享的重要性，以及如何在日常生活中实践分享。分享讨论

游戏互动01通过故事引导幼儿理解分享的重要性，激发他们愿意与他人分享玩具或食物的情感。02通过角色扮演和故事复述，鼓励幼儿大胆表达，提高语言组织和表达能力。03通过分果果的活动，让幼儿在实践中学习基本的数学概念，如数量、分配等。04通过小组合作分果果，培养幼儿的团队合作意识和解决冲突的能力。培养分享意识提升语言表达能力增强数学概念理解促进社交技能发展

问题解答准备教学材料准备与故事相关的水果模型，如苹果、香蕉等，以及分果果的图片或实物，帮助幼儿理解故事情节。0102创设教学环境布置教室环境，模拟小老