人教新课标版语文一年级下20 司马光练习卷3.docxVIP

人教新课标版语文一年级下册《司马光》练习卷3

一、看拼音写词语

1.shīmǎguāng（）

2.yīngwén（）

3.chīkǔ（）

4.dēngshàn（）

5.bùzhí（）

二、我会写

1.写出下列生字的笔顺：

光：

登：

持：

众：

弃：

2.写出下列生字的组词：

光：__________

登：__________

持：__________

众：__________

弃：__________

三、我会选

1.“缸”的读音是（）。

A.gāngB.gàng

2.“哭”的读音是（）。

A.kūB.kǔ

3.“持”的偏旁部首是（）。

A.手B.木

4.“众”的意思是（）。

A.很多B.一个

5.“弃”的反义词是（）。

A.拿B.抛

四、我会读

1.群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

请用普通话朗读这段话，注意读准字音，不添字、不漏字。

五、我会填

1.《司马光》这篇课文主要写了司马光小时候的一件事，他遇到了什么危险？（用课文中的词语填空）

他爬上假山，不小心（），掉进了（）里。

2.司马光是怎么救小伙伴的？（用课文中的词语填空）

他（）石头，把（）砸破，水（），小伙伴得救了。

六、我会说

1.读了《司马光》这篇课文后，你觉得司马光是一个怎样的人？请用一两个词语来形容他。

2.如果你遇到类似的情况，你会怎么做？请发挥想象，用一两句话来说一说。

七、我会画

1.请根据课文内容，画出司马光砸缸救小伙伴的场景。注意画出水缸、假山和小伙伴，以及司马光的样子。

八、我会想

1.为什么其他小朋友都放弃了，而司马光没有？这说明了什么？

2.你认为我们在生活中应该学习司马光的哪些品质？

九、我会写句子

1.请用“因为……所以……”写一句话，表达因果关系的意思。

2.请用“如果……就……”写一句话，表达假设关系的意思。

十、我会读故事

《司马光》

一天，一群小朋友在庭院里玩耍。庭院里有一口大水缸，缸里装满了水。一个小男孩爬上了假山，一不小心脚下一滑，掉进了水缸里。其他小朋友都吓得跑开了，只有司马光没有慌张。他拿起一块石头，用力砸向水缸，水缸被砸破了，水流了出来，小男孩得救了。

问题：

1.故事中的小男孩遇到了什么危险？

2.司马光是怎么救小男孩的？

3.你觉得司马光是一个怎样的人？为什么？

十一、我会背

请背诵课文《司马光》中的重点句子，并用自己的话复述故事内容。

十二、我会写话

请根据《司马光》这篇课文，写一段话，描述司马光砸缸救小伙伴的过程。注意用上“因为……所以……”等关联词，表达因果关系。

本练习卷旨在帮助学生巩固对《司马光》这篇课文的理解，同时提升学生的语文综合能力。练习内容包括生字认读、组词、句子填空、朗读、想象画图、复述故事等，全面覆盖了课文的重点和难点。

定义课文原文和答案

text=

群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

定义答案

answers={

一、看拼音写词语:{

1.shmgung:司马光,

2.yngwn:瓮,

3.chk:持,

4.dngshn:登,

5.bzh:弃

},

二、我会写:{

1.写出下列生字的笔顺:{

光:竖、横折、横、撇、捺、点、竖、横折钩、横、横、竖、横折、横,

登:横、竖、撇、捺、竖、横折、横、横、竖、横折、横,

持:横、竖、撇、捺、竖、横折钩、横、横、竖、横折、横,

众:横、竖、撇、捺、竖、横折、横、横、竖、横折、横,

弃:横、竖、撇、捺、竖、横折、横、横、竖、横折、横

},

2.写出下列生字的组词:{

光:光明、月光,

登:登山、登高,

持:坚持、保持,

众:众人、大众,

弃:放弃、抛弃

}

},

三、我会选:{