教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案（研优卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.图中，气温计上的示数写作（??）。

A.38°?????B.38C°?????C.38℃

2.下列关于空气描述，错误的是（??）。

A.空气是由很多气体组成的????

B.植物可以吸收空气中的二氧化碳进行光合作用

C.一个房间里只有一半的地方有空气

3.下图气温计的读数是（??）。

A.零下五摄氏度????B.五摄氏度????C.零摄氏度

4.（??）不是百叶箱的作用。

A.密封????B.挡雨????C.通风

5.风有时对人类有益，有时有害。下列的各种风中，破坏范围最广的是（??）。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

6.盐水溶液在蒸发的过程中（??）。

A.盐会随水一起蒸发????B.盐蒸发，水不蒸发????C.水分被蒸发了，而盐不会被蒸发

7.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

8.关于空气和水，下列描述正确的是（??）。

A.空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的，而水是彩色的

C.空气是气体，水是液体

9.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

10.炊烟朝西飘动，这时的风向标指向（??）。

A.东方?????B.西方?????C.南方

二.填空题(共10题，共38分)

1.在生活中，我们可以通过（???）、（???）等现象看到风。

2.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），在碎冰中加入较多的食盐后温度会（???）。

3.冰是（???）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（???）[填“能”或“不能”]看到其他物体。

4.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

5.空气虽然很轻，但是仍然是有（???）的。

6.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

7.（???）是测量降水量的仪器。气象学家根据（???）小时的降水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（???）。

8.获得天气预报的途径有（???）、（???）、（???）。

9.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

10.（???）是用于分离水和食盐的仪器。

三.判断题(共10题，共20分)

1.利用风向标判断风向与风旗一样。（??）

2.气温计也可以用来测量水温和体温。（??）

3.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。（??）

4.雨是液态的水，雾是气态的水。（??）

5.一般来说，空气不占据空间，但是到了水里，空气就占据空间了。（??）

6.水对食盐和小苏打的溶解能力相同。(??)

7.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

8.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

9.对天气进行连续观测和记录,可以帮助我们更好地认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

10.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连

15℃??刚从冰箱里取出的冰块

0℃??冰水混合物

-7℃???冰完全融化后，放置一段时间后

五.简答题(共5题，共30分)

1.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

2.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.小明在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,不断向水中添加食盐，他发现有一些食盐沉在杯底未被溶解，于是得出“如果杯底有一些物质未被溶解，说明这种物质不能在水中溶解”的结论，你认为他的说法正确吗?你怎么解释这种现象呢?

5.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

六.综合题(共3题，共26分)

1.水结冰的温度记录表。

1.该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。??

?

2.在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（??）

A