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工匠核心素养的扎根理论模型构建与实践路径探索
目录
工匠核心素养的扎根理论模型构建与实践路径探索（1）．．．．．．．．．．4
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）研究目的与问题提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、理论基础与文献回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）工匠精神与核心素养的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）扎根理论的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（三）国内外关于工匠核心素养的研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、研究方法与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（一）研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（二）样本选择与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（三）数据收集与整理方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
四、扎根理论模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）概念化与范畴化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）主范畴与副范畴提炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（三）模型解释与验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
五、工匠核心素养的实践路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）学校教育与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（二）企业实践与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（三）社会政策与支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）实践路径的实施效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）经验总结与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（一）研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
（二）研究的局限性与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（三）未来研究方向与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
工匠核心素养的扎根理论模型构建与实践路径探索（2）．．．．．．．．．51
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
二、理论基础与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
（一）工匠精神的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
（二）核心素养的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
（三）相关理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
（四）文献综述与评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
三、扎根理论模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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