第21课+明清时期的科技与文化(课件)-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册.pptxVIP

第21课+明清时期的科技与文化(课件)-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册.pptx

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第三单元:明清时期:铳一多民族国家的现固与发展

第21课

明清时期的科技与文化

政生博移翰;

识记《本草纲目》《天工开物》等科技著作和《三国志通俗

演义》《水浒传》《西游记》等文学、戏剧作品;分析明长城和北京城的建筑特点和明清思想家的观点;理解科技文化成就与时代背景之间的内在联系。(唯物史观、时空观念)

列表归纳明朝科技成就,提高比较分析能力;识读《明长城

示意图》等地图、图片,提高从图中获取有效信息的能力;

品读《三国志通俗演义》《水浒传》《西游记》等文学作品,提升历史文学作品的鉴赏能力。(史料实证、历史解释)

通过对三位科学家事迹的介绍,探究他们取得杰出成就的原因,培养刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取的品质;体会中国古代劳动人民的智慧;激发阅读文学名著的愿望。

(家国情怀);

科技之光;

人物:宋应星

简介:

著作:《天工开物》

领域:农业和手工业生产

历史《天工开物》全面总结农价值:业和手工业生产技术和经

验,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”;

联想记忆——我国古代的名医名作;

李时珍(1518-1593),字东璧,晚年自号濒湖山

人,湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人,明代著名医药学家。后为楚王府奉祠正、皇家太医院判,去世后明朝廷敕封为“文林郎”。

李时珍自1565年起,先后到武当山、庐山、茅山、

牛首山及湖广、安徽、河南、河北等地收集药物标本和处方,并拜渔人、樵夫、农民、车夫、药工、捕蛇者为师,参考历代医药等力笃025种,考古证今、穷究物理,记录上千万字札博采众长,刻苦钻研,历经27个寒暑,三昌其稿,于明万历十八年完成了192万字的巨此外对脉学及奇经八脉也有研究。著述实有地考察,不耻下问濒湖脉学》等多种。被后世尊为“药圣”。;

李时珍打破了自《神农本草经》以来,沿袭了一千多年的上、中、下三品分类法,把药物分为水、火、土、金石、草、谷、莱、果、木、器服、虫、鳞、介、禽、兽、人共16部,包括60类。每药标正名???纲,纲之下列目,纲目清晰。书中还系统地记述了各种药物的知识。“数”说本草:全书约190万字,载有药物1892种,其中新增374种,共收录方剂11096首,比前人所收录药方多4倍。附有1100多幅药物形态图。是对16世纪以前中药学的系统总结,它不仅更正了前人的许多错误,还补充了不少新的药物及验方。”;

材料二:

《本草纲目》共52卷,190万字,记载药物1892种,分为水、火、土、金石、草

谷、菜、果、木、服器、虫、鳞、介、禽、兽、人16部62类,附方11096则,附图1160

幅。编写的体例是首标正名叫作纲,各家注释叫作目,其次是集解、辨疑、正误,再次是气味、主治、附方。

——部编版七下教师教学用

书;

名称;

宋应星,江西南昌府奉新县(今江西

省奉新县)人,明朝著名科学家。青年时曾考取举人,后来连续六次赴京参加进士考试,均名落孙山。45岁以后,面对明末流民遍地的现实,宋应星不再追求科举功名,转而探求“致富”之术。

宋应星一生致力于对农业和手工业生产的科学考察和研究,收集了丰富的科学

资料;同时思想上的超前意识使他成为对封建主义和中世纪学术传统持批判态度的思

想家。;

《天工开物》全书分为上中下三卷18篇。并附有123幅插图,描绘了130多项生产技术和工具的名称、形状、工序。

上卷记载了谷物豆麻的栽培和加工方法,蚕丝棉苎的纺织和染色技术,以及制盐、制糖工艺。中卷内容包括砖瓦、陶瓷的制作,车船的建造,金属的铸锻,煤炭、

石灰、硫黄、白矾的开采和烧制,以及榨油、造纸方法等。下卷记述金属矿物的

开采和冶炼,兵器的制造,颜料、酒曲的生产,以及珠玉的采集加工等。;

壹·科技名著

2、宋应星与《天工开物》:

材料研读:宋应星在《天工开物》的序言中说:“卷分前后,乃‘贵五谷而贱金玉’

之义。”他在书里把谷物类放在前面,而把珠玉类置于最后。

◆想一想:他为什么要这样编排呢?;

内容:《农治国治民的“农政”思想的科技名

著,作者是明代家徐光启。全书60卷,约70万字,分为农本、田制、农事,水利、农器、树艺、蚕桑、种植、牧养、制造、荒政等大类。

《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。;

著作;

长城的修建自春秋战国开始,延续了两千多年。秦、明所修长城均长逾万里。明朝长城修筑规模最大,技术最为先进,

也最为坚固。明朝还

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