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七年级物理上册学问点总结

物理作为初中接触到的科目之一，那么它的学问点有哪些呢。以下是由我编辑为大家整理的“七年级物理上册学问点总结”，仅供参考，欢送大家阅读。

【第一章机械运动】

测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。

刻度尺的使用方法：

(1)使用前先观看刻度尺的零刻度线、量程和分度值;(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;

(3)读数时视线要与尺面垂直。

测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。

减小误差方法：屡次测量求平均值、选用周密测量工具、改进测量方法。

误差与错误的区分：误差不是错误，错误不该发生，能够避开，而误差永久存在，不能避开。

物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。

在争论物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。

速度的计算公式：1m/s=3.6km/h

【其次章声现象】

声是由物体的振动产生的。

声的传播需要介质，真空不能传声。

声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。

声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和构造有关。)

掌握噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。

为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70dB;为了保护听力，声音不能超过90dB。

声的利用：

(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。

【第三章物态变化】

液体温度计是依据液体热胀冷缩的规律制成的。

使用温度计前应先观看它的量程和分度值。

温度计的使用方法：

(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要遇到容器底或容器壁。(2)要等温度计的示数稳定后再读数;

(3)读数时温度计的玻璃泡要连续留在液体中，视线要与液柱的上外表相平。19.物态变化：

(1)熔化：固→液，吸热(冰雪溶化)(2)凝固：液→固，放热(水结冰)

(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)(4)液化：气→液，放热(液化气)

(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)20.晶体、非晶体的熔化图像：

液体沸腾的条件：(1)到达沸点 (2)连续吸热

自然界水循环现象中的物态变化：(1)雾、露――――液化

(2)雪、霜――――凝华

使气体液化的途径：(1)降低温度(2)压缩体积

【第四章光现象】

光在同种均匀介质中是沿直线传播的;

光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。

光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。26.光的反射定律：

(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;

反射角等于入射角;

在反射现象中，光路是可逆的。27.光的反射分镜面反射和漫反射两类

平面镜成像特点：像与物体大小一样;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。

光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)

光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。

色光的三原色：红、绿、蓝

透亮物体的颜色是由它透过的色光打算的;不透亮物体的颜色是由它反射的色光打算的。33.看不见的光：

(1)红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控(2)紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌

【第五章透镜及其作用】

凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

平行光通过透镜的光路图：通过透镜的三种特别光线：

凸透镜成像规律及应用：

(1)当u2f时，成倒立、缩小的实像(照相机原理);(2)当f

(3)当u

另：当u=2f时成倒立、等大的实像;(可用来测焦距)当u=f时无法成像。

一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小;物近像远像变大，物远像近像变小。

老年人戴的老花镜是凸透镜，近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。

【第六章质量与密度】

物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的外形、状态、位置、温度而转变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg

同种物质的质量与体积成正比。

密度的计算公式：ρ=M/V

用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式ρ=M/V计算出该物体的密度。

密度与温度