高三生物遗传变异与进化.pptVIP

2009年高考冲刺复习;;复习策略;考点归纳突破;考点内容精讲;〔2〕亲代的基因型在未确定的情况下，如何求后代某一性状发生的概率?例如一对夫妇均正常，且他们的双亲也都正常，但双方都有一个白化病的兄弟，求他们婚后生白化病的孩子的几率是多少?

解此类题分三步进行：首先确定该夫妇的基因型及其概率。由前面分析可知，该夫妇为Aa的概率为2／3，AA的概率为1／3。假设该夫妇为Aa，后代患病可能性为1／4。最后将该夫妇为Aa的概率(2／3×2／3)与该夫妇均为Aa情况下生白化病孩子的概率1／4相乘，其乘积1／9即为该夫妇后代中出现白化病患者的概率。;2．遗传系谱;〔2〕典型的系谱遗传方式〔后两图为最可能的遗传方式;3．碱基互补配对原那么的计算;(2)在转录和翻译过程中：;4．复制、转录、翻译的比较;5．可遗传变异的比较;〔接上表〕;6．运用现代进化理论分析生物的进化、适应性和新物种的形成;生物学原理在生产和生活中的应用实例;2．人类遗传病的检测和预防;3．生物变异在育种上的应用;经典例题透析;解析：题干中给出的信息:“让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫”。并遵循基因的别离定律，此是解答此题的关键，这说明无尾是由显性基因控制的显性性状，有尾是隐性基因控制的隐性性状；这也说明存活的无尾猫都是杂合体，即自交的无尾猫都是杂合体。在自交多代的每一代中总出现1/3的有尾猫，其原因是显性纯合致死导致的。假设让无尾猫(Aa)与有尾猫〔aa〕杂交，后代中无尾猫占1/2。

答案：D;举一反三：;类型二：基因自由组合定律;解析：此题考查基因的自由组合定律的根底知识，同时涉及到性别决定问题，正确理解和运用图表中的信息是解答此题的关键。雌雄异体的高等动植物的性别决定与染色体有关。玉米是雌雄同株的植物，其性别决定与两对核基因有关，且遵循基因的别离定律与自由组合定律.bbTT的雌株与BBtt的雌株杂交，F1的基因型是bTt，表现型为雌雄同株异花。F2有B__T__、bbT__、B__tt和bbtt,比例为9：3：3：1，由表中信息可推知F2表现型雌雄同株异花、雄株、雌株，其别离比??9：3：4。第〔2〕〔3〕问中凡雄株基因型为bT__，凡雌株基因型为B__tt或bbtt,先写出亲本的基因，然后根据子代的表现型与基因型来推断出亲本的未知基因即可。

参考答案：(1)F1的基因型为BbTt，表现型为雌雄同株异花。F1自交F2的性别为雌雄同株异花、雄株、雌株，别离比为：9：3：4。〔2〕基因型为bbTT的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交，后代全为雄株。〔3〕基因型为bbTt的雄株与基因型为bbtt的雌株杂交，后代的性别有雄株、雌株，且别离比为1：1。;总结升华：;类型三：伴性遗传和人类遗传病;解析：色盲是位于X染色体上的隐性遗传病，其遗传方式是伴X染色体遗传。II5患病，其基因型为

XbY，由此推出父母亲的基因型分别是XBY和XBXb，

再推出II3的基因型是1/2XBXB、1/2XBXb，所以II3

与正常男性婚配，后代可能生出色盲的孩子〔男

孩〕，其概率是1/8。II4的基因型是XBY，与正常女

性婚配，假设女性是携带者，那么后代可能患病；假设女

性不是携带者，那么后代正常。

答案：B

总结升华：解答系谱题判断控制性状的基因位

于什么染色体上，判断是显性遗传还是隐性遗传是

关键〔方法见考点归纳突破2〕。人类遗传病包括：

单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传病;

举一反三：

【变式】科学的研究方法是取得成功的关键，假说一

演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基

因神秘踪迹的历程中

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子

〔基因〕②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过

程，提出假说：基因在染色体上③1910年摩尔根进行果

蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据他们在研究

的过程所使用的科学研究方法依次为〔〕

A．①假说——演绎法②假说——演绎法③类比推理

B．①假说——演绎法②类比推理③类比推理

C．①假说——演绎法②类比推理③假说—演绎法

D．①类比推理②假说——演绎法③类比推理

【答案】C;类型四：基因表达;解析：图中的4条链是4条结合了多个核糖体的mRNA，而不是3条多肽链；由图可知，原核细胞的转录和翻译是同时进行的；在合成多肽链过程中，每一个核糖体均可以同时合成一条多肽链，大大提高了蛋白质的合成速率。

答案：B、D

总结升华：转录是在细胞核中以DNA为模板合成RNA的过程；翻译是在核糖体上，利用游离的氨基酸，以m