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第16讲分数的意义和性质
知识点01分数与除法
1、分数与除法的关系
(1)用文字表示是:
被除数÷除数=;
(2)用字母表示是:
分数:表示两个正整数p、q相除的式子,可以用分数表示,读作q分之p.
即,其中p为分子,q为分母.
特别地,当q=1时,,例如3÷1==3.
【典例分析】
1.一根绳子对折3次,每一小段是这根绳子的(??)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】设绳子长为1,对计算求解即可.
【详解】解:设绳子长为1,对折3次,每一小段是这根绳子的
故选C.
【点睛】本题考查了分数的乘法.解题的关键在于根据题意列式子.
2.下列哪个分数不能化成有限小数(??????)
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:、是最简分数,分母中只含有质因数2,能化成有限小数,故本选项不合题意;
、是最简分数,分母中只含有质因数5,能化成有限小数,故本选项不合题意;
、是最简分数,分母中只含有质因数5,能化成有限小数,故本选项不合题意;
、是最简分数,分母中含有质因数3和2,不能化成有限小数,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题主要考查什么样的分数可以化成有限小数,解题的关键是掌握根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不再含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.
3.如图所示的数轴中,点M表示分数,那么表示分数的点是()
A.点A B.点B C.点C D.点D
【答案】B
【分析】通过M表示的数,得到该数轴的长度单位,然后结合分数分析,找到表示的点,即可得到答案.
【详解】∵点M离开原点两个单位长度是
∴数轴上每个单位长度表示
∵×6=
∴在原点右侧6个单位长度的点表示,即点B.
故选:B.
【点睛】本题考查了数轴、分数的知识;解题的关键是熟练掌握数轴、分数的意义,从而完成求解.
4.要使是假分数,是真分数,x就是(????)
A.6 B.7 C.8 D.5
【答案】B
【分析】根据真分数的定义分子小于分母,假分数的定义分子大于等于分母求解即可.
【详解】解:因为是假分数,所以x大于等于7,
因为是真分数,所以x小于8,
故x就是7,
故选:B.
【点睛】此题主要考查真分数和假分数的概念,明确题意真分数和假分数的定义是解答本题的关键.
5.有一串数,,,,,,,,,,…从左往右数,第16个数是__________.
【答案】
【分析】根据已知数列发现以n为分母的分数有n个,分子从1到n,从而判断第16个数.
【详解】解:以1为分母的分数有1个,分子是1,
以2为分母的分数有2个,分子从1到2,
以3为分母的分数有3个,分子从1到3,
以4为分母的分数有4个,分子从1到4,
...
即以n为分母的分数有n个,分子从1到n,
则以5为分母的分数有5个,分子从1到5,
以6为分母的分数有6个,分子从1到6,
,
则第16个数是以6为分母的第一个数,即为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了数字型规律,解题的关键是根据已知数字得到分子和分母的规律.
6.把下列各图中的“阴影部分面积”除以“空白部分面积”所得商(用最简分数表示)填在图形下面的括号内.
???
【答案】,,
【分析】先分别表示出阴影部分和空白部分的面积或者所占的份数,根据题意相除约分即可.
【详解】(1)把这个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,阴影部分占其中的2份,空白部分占4份,用分数表示是;
(2)把这个三角形的面积看作单位“1”,因为A是中点,根据等底等高的三角形的面积相等,所以阴影部分的面积是左边大三角形的面积的一半,又因为B是中点,所以左面大三角形的面积是整个大三角形面积的一半,所以阴影部分占空白部分面积的;
(3)把这个长方形长看作5,宽为1,则面积是5;阴影部分是三角形,底是4,高是1,则面积是:4×1÷2=2,空白部分的面积是3,所以阴影部分占空白部分的,
故答案为:,,.
【点睛】解答本题的关键是正确找到单位“1”,并正确理解分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数.
知识点02分数的基本性质
1、分数的基本性质
分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数,所得的分数与原分数的大小相等.即:(,,)
2、约分
把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程,称为约分;约分的目的:化成最简分数.
3、最简分数
最简分数:分子和分母互素的分数.
将分数化为最简分数,可以将分子、分母分别除以它们的最大公因数,也可以不断的
约分,直到分子、分母互素为止.
【典例分析】
7.一个分数的分子扩大为原来的4倍,分母缩小为原来的,那么分数值(????)
A.缩小为原来的 B.扩大为原来的8倍
C.扩大为原来的16
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