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幼儿园的双语阅读教学设计
第一章双语阅读教学的理念与目标
1.理念确立
在当前全球化背景下，幼儿园开展双语阅读教学已成为一种趋势。双语阅读教学旨在培养孩子对两种语言的兴趣和敏感度，为其今后的语言学习打下坚实基础。这一理念源于对儿童语言发展规律的深刻认识，以及对国内外教育模式的深入研究。
2.教学目标
幼儿园双语阅读教学的主要目标如下：
-培养孩子对中文和英文的兴趣，激发阅读欲望；
-帮助孩子掌握基本的中文和英文词汇，提高语言表达能力；
-培养孩子的观察力、思维力和创造力；
-增强孩子的跨文化交际能力，为将来融入国际化社会奠定基础。
3.实操细节
为实现上述目标，幼儿园在开展双语
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