人教版六年级上册数学精品教学课件 第2单元 2.3 用方向和距离描述路线.pptVIP

第3课时用方向和距离描述路线提示：点击进入习题213知识点1用方向和距离描述路线1．下图是思源学校学生秋游的路线图。(1)从学校出发，先向()偏()()°方向走()m到达银行，再向()走()m到达体育馆，最后向()偏()()°方向走()m到达滨江公园。点拨：根据“上北下南，左西右东”确定方向，根据图上1个单位长度代表200m确定距离。东南45600正东方向500东南20400(2)在下图中填出返回时的路线。点拨：根据第(1)小题的叙述，从滨江公园出发，写出相反的方向，返回学校。2．育才小学六年级学生开展研学旅行活动。他们从学校出发，先向东偏北30°方向走300m到达博物馆，再向东偏南25°方向走400m到达科技馆，最后向正北方向走300m到达七星湖研训基地。请根据描述画出研学路线图。知识点2根据方向和距离绘制路线图点拨：根据“上北下南，左西右东”确定方向，根据图上1个单位长度代表100m确定距离。3．同同家在甲港附近，某景点在乙港附近。暑假期间，同同一家乘船去景点游玩。一艘轮船往返于甲、乙两港，航行路线如图所示。提升点1用方向和距离解决路线图问题?方向路程/海里时间甲港→A??2小时A→B??1.5小时B→乙港??3小时乙港→B??3.5小时B→A??2小时A→甲港??0.8小时(1)根据路线图完成上表。北偏东60°100正北70北偏东45°150南偏西45°70正南150南偏西60°100(2)这艘轮船往返一趟的平均速度是多少？(100＋70＋150)×2÷(2＋1.5＋3＋3.5＋2＋0.8)＝50(海里/时)答：这艘轮船往返一趟的平均速度是50海里/时。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。