【课件】发生在肺内的气体交换+课件-人教版生物七年级下册.pptxVIP

【课件】发生在肺内的气体交换+课件-人教版生物七年级下册.pptx

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第二节

发生在肺内的气体交换;

教学目标

1.生命观念

概述肺与外界、肺泡与血液、血液与组织细胞之间的气体交换过程

2.科学方法

通过模拟呼吸运动的演示实验,归纳分析呼吸肌、肋骨和胸廓变化以及实验装置的不足;

1、减少的氧气被我们体内的细胞用于什么作用?

2、氧气最终需要到达什么地方进行呼吸作用?线

3、增加的二氧化碳和水是怎么来的?

有机物+氧气一→二氧化碳+水+能量

(储存着能量);

吸气

外界空气肺(呼吸运动)

呼气

1.肺的简介

a、左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶

b、肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的的场所。

c、平静状态下,每分钟呼吸大约16次。

呼吸频率;

一、肺与外界的气体交换

肋骨一隔;

一、肺与外界的气体交换

:肋间肌和膈肌感觉用力,呼吸肌(收缩)、

感觉放松,呼吸肌(舒张);

一、肺与外界的气体交换

4、体积与气压的关系

堵住针孔,左推注射器,注射器的空间越来越小,我们有什么感觉?

体积越大,压力越小。体积越小,压力越大。

体积与气压相反;

肺与外界的气体交换;

呼吸

运动;

101页概念检测第一题

肌缩上外,膈下胸扩,肺大压小,吸气入肺;

(1)这两幅图的曲线所反映的呼吸频率、呼吸深度有什么差别?

(2)这两种状态可能各是什么状态?;

第二节

发生在肺内的气体交换

(第二课时);

生活拓展:溺水事件

下水游泳时,如果水超过胸部。为什么会有呼吸困难的感觉?;

踩踏事件中,拥挤的人群

会造成胸廓挤压,这个时候人的胸廓根本就不能够扩张

吸气,从而发生挤压性窒息的情况,也就是我们常说的“压死人”。;

当堂检测

1.人体内与呼吸有关的主要肌肉是(

A.胸部的肌肉B.腹部肌肉

C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉

2.当我们呼气时,肋骨间的肌肉、膈肌的活动状态是(D);

扩大(前后径、左右径、上下径

缩小(前后径、左右径、上下;

吸气

肋间肌(收缩)

肋骨(向上向外)运动

胸廓(扩大);

一、模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系;

1、模型中的装置分别模拟了哪些结构?

2、图A模拟呼气图B模拟吸气

3、此装置有什么不足之处?

只能模拟胸廓的上下径变化,不能

模拟胸廓的前后径和左右径变化

4、胸廓的扩张、收缩导致肺吸气、呼气?

还是肺的吸气、呼气导致胸廓的扩张、收缩?

胸廓的扩张和收缩导致肺吸气和呼气;;

1、肺内气压等于外界气压

2、结束前一个动作,即将开始后一个动作

学法69页例题1、71页第7题;

端点含义1、肺内气压等于外界气压

2、结束前一个动作,即将开始后一个动作

学法75页第7题;

第二节

发生在肺内的气体交换

(第三课时);

气体成分;

一、肺泡与血液的气体交换

1.空气(氧气)到达肺部后,下一步谁与谁进行气体交换?交换原理是什么?

2.概述肺泡与血液之间进行了怎样的气体交换?

3、分析肺泡适于气体交换的特点有哪些?;

y

气体扩散:气体总是由浓

度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止。;

肺泡适于气体交换的特点:两多:两薄

两多:肺泡和毛细血管多

两薄:肺泡壁和毛细血管壁由一层上皮细胞构成

肺泡是肺的基本单位;

二氧化碳

肺泡与血液进行气体交换时,气体穿过了(2)层细胞,(4)细胞膜

肺泡壁毛细血管壁;

b氧气

d二氧化碳

呼气;

氧气

毛细血管组织细胞(气体扩散

中的血液一二氧化碳

血液与组织细胞气体交换(线粒体);

肺部与外界肺泡与血液血液与组织细胞

的气体交换的气体交换的气体交换

呼吸运动气体扩散气体扩散;

气体由浓度高一→浓度低进行扩散

氧气浓度最高是肺泡

二氧化碳浓度最高是线粒体;

血液中的氧气最终被运到哪里去了?用于什么作用?

组织细胞或组织细胞中的线粒体;

呼吸运动

一肺静脉

肺泡与血液的气体交换

气体扩散

3、气体在血液中的运输

组织处

毛细血管

动脉

4、血液与组织细胞气体交换

气体扩散

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