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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.可以衡量物体运动快慢的是(??)。
A.时间??????B.速度??????C.距离
2.其他条件相同时,玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最远(??)。
A.?????B.?????C.
3.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
4.当我们在等公交车时,我们看到公交车和我的位置变化是(??)。
A.方向变了?????B.距离变了?????C.距离和方向都变了
5.下列材料不适合做“过山车”轨道的是(??)。
A.?????B.?????C.
6.要想使滚珠轴承转动得更灵活,可以(??)。
A.加点水?????B.加点润滑油?????C.加滚珠?????D.少放点滚珠
7.坐在船中的乘客,相对于(??)来说其是静止的。
A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱
8.故障汽车被拖车拖着行驶时,故障汽车相对于地面(??)。
A.静止不动??????B.有时动有时不动??????C.在运动
9.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物(??)。
A.静止不动?????B.向后移动?????C.向前移动
10.下图中,奔跑速度最快的是(??),最慢的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们通常用(???)和(???)描述物体的位置。
2.在制作“过山车”时,我们可以用(???)和(???)来固定轨道。
3.地图上的方向是上(???)下(???),左西右东。
4.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(???)。
5.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。
6.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)五种。
7.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
8.(???)、(???)也是由人设计并制造出来的。
9.楼房或一棵树对地球来说,他们是(???)的;但对太阳来说,他们却都在(???)着。当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而(???)。但是对在火车上的旅客是相对火车而(???)的。
10.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。
三.判断题(共10题,共20分)
1.运动和静止都是相对的。(??)
2.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)
3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。??(??)
4.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。(??)
5.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(??)
6.越接近球形的物体在斜面上越容易滚动。(??)
7.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(??)
8.当其他条件不变时,小球质量越大,运动得越慢。(??)
9.在相同距离内,可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢。(?)
10.建造“过山车”前我们要先在纸上绘制设计图。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
2.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同?
3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
4.请写出“过山车”设计要求。
5.4种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快?哪种最慢?是按照什么方法进行比较的?
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即
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